小学五年级数学下册测试题–长方体的认识.docVIP

小学五年级数学下册测试题–长方体的认识.doc

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小学五年级数学下册测试题–长方体的认识

一、填空。(40%) 1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。(12%) (1)索道上运行的观光缆车。(???? )??? (2)推拉窗的移动。(????? ) (3)钟面上的分针。(????? )?????????? (4)飞机的螺旋桨。(????? ) (5)工作中的电风扇。(????? )???????? (6)拉动抽屉。(????? ) 2、看右图填空。(12%) (1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”;? (2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(?? 0)到“3”; (3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(?? 0)到“6”; (4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“(??? )”; (5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“(??? )”; (6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(?? 0)到“12”。 3、先观察右图,再填空。(12%) (1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图(?????? )的位置; (2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图(?????? )的位置; (3)图1绕点“O”顺时针旋转(??????? 0)到达图4的位置; (4)图2绕点“O”顺时针旋转(??????? 0)到达图4的位置; (5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图(?????? )的位置; (6)图4绕点“O” 逆时针旋转900到达图(?????? )的位置; 4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。(4%) 旋转1800?????????????? 旋转900 二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。(4%) (1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。…………………………………(??? ) (2)圆不是轴对称图形。…………………………………………………………(??? ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。……………(??? ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。………………………………………………(??? ) 三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。(9%) 四、计算。(18%) 1、用简便方法计算,写出主要计算过程。(12%) (1) 2.12×2.7+7.18×2.7   ?    (2) 1.25×0.25×3.2 ?(3) 24×10.2????????????????????? (4) 5.7×99+5.7 2、解方程。(6%) (1) 5x+16.2=53.8??????????????? (2) 2x-5×3.4=10.6 五、分别画出将?????? 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。(6%) 六、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。(6%) 七、画出下面图形的轴对称图形。(5%) 八、解答下列各题。(12%) (1)一块长方形地的长是80米,宽是70 米。在它的中间挖一个边长40米的水池,周围种草绿化。绿化部分的面积是多少平方米?(4%) (2)有一块平行四边形钢板,底是6.5分米,高是3.4分米。如果每平方分米钢板重0.75千克,这块钢板重多少千克?(4%) (3)一间会议室长12米,宽7.2米,如果用边长3分米的正方形地面砖铺地,一共需要多少块?(4%) 第一课时 长方体的认识 一、填空。 1. 长方体有(?? )个面,(?? )条棱,(?? )个顶点。 2. 正方体有(?? )个面,(?? )条棱,(?? )个顶点。 3. 长方体的棱长总和公式是(?????????????????????????? )。 4. 正方体的棱长总和公式是(?????????????????????????? )。 5. 长方体的(?? )个面(?? )(填一定或不一定)是长方形,可能有(?? )个面是正方形。 6. 至少用(?? )个小正方体才能拼成一个大正方体。 7. 正方体是(??? )的长方体。 8. 填写长方体各部分名称。? 9. 一个长方体的展开图如下,标出上、下、前、后、左、右六个面。 10.长方体的棱长之和是96cm,长是9cm,宽是8cm,高是(?? )cm。 11. 一个长方体放在桌面上最多只能看到(?? )个面。 12. 一个正方体的棱长总和是36厘米,它的一条棱长是(?? )厘米,一个面的面积是(?? )厘米。 二、判断。 1. 正方体的6个面的面积一定都相等。(??? ) 2. 正方体也叫做立方体。(??? ) 3. 一个长方体(不含正方体)最多有4个面的面积相等。(??? ) 4. 如果一个长方体的12条棱的长度都相等,这个长方体一定是正方体。(?? ) 5.?正方体的六个面都是正方形,长方体的六个面都是长方形。(??? ) 三、解决问

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