学好语文的三十条〔锦囊妙计）.docxVIP

先在“纸”上做文章。传统的写字都是在纸上写，现在，你可以：在桌面上写，在墙面上写，在沙土地上写，在水泥地上写，甚至在树叶上写，在沙滩上，在水面写…… ? 你还可以在“笔”上做文章，以往用的是硬笔或软笔，现在你可以尝试着用手指当笔在同学的后背上写，让他来猜。你还可以用木棍儿、石块瓦片在地面上写，用笤帚、刷子蘸水在地上写…… ? 平时写字都是用手，现在你还可以试着变换一下，让身体的其他部位当手来写字。比如，用你的手掌、额头，鼻子尖，下巴，膝盖，拳头，脚尖当笔来练写汉字…… ? ●第九计　字词游戏： ? 词语接龙顺口溜，字词扑克用处大， ? 一字开花组词语，猜字游戏变笔画， ? 改变偏旁组新字，同伴说说正反话。 ? 识字要讲究方法，学习要融入童年生活。就拿积累词语来说，你可以和大家一起设计一些有趣的语文活动，在玩中学，在游??中使自己变得厚实起来。 ? “词语接龙”：可以是两字词语，也可以是四字成语，或是不规定字数的成语，可以是“龙尾”“龙首”必须同音同字，也可以降低难度，音同字不同或音同调不同。 ? “编顺口溜”：记忆字词可以利用编顺口溜的方式。例如区分“跑，炮，泡，袍”就可以这样来说：“用脚跑步火点炮，袍子穿脏用水泡”。同样，你在低年级学过的“反义词歌”、“对子歌”都是很好的韵文歌谣，你不妨也来一试。 ? “字词扑克”：把重要的词语写到规格统一的卡片上，拿它们当扑克来玩也很有意思。简单的可以像“拍画片”那样，谁认得快，拍得快，就赢得卡片。复杂一点的，可以读词语，说意思，甚至用词语说话，或是把几张扑克上的词语连起来说一段话，或者组成词语串儿等等。更多的玩儿法还要靠你和同学一起去发明。 ? “一字开花”：这是丰富词语的游戏。用一个常用的字去组词，一开始后可以规定得简单一些，慢慢地可以提高难度，如规定字数、规定中心字的位置等。 ? “猜字（词）游戏”：如果你常看一些综艺电视节目，你对这个游戏肯定很喜欢。分成小组，有人比划，有人猜。还可以找一些字谜或是自编一些字谜，大家猜一猜。有些传统的字谜是很有文化内涵的，如“刘邦听了笑，刘备听了哭”这条字谜的谜底是“翠”，也就是“羽—卒”，“卒”在古语中有“死”的意思。“项羽”与汉王刘邦是敌手，项羽死了刘邦就高兴，而“关羽”与刘备是结义兄弟，关羽死了刘备就很伤心。你看，一个小小的字谜，里面竟然包含着这么多的历史知识。 ? 此外，根据汉字的造字规律，“加偏旁组新字”的游戏可以帮你快速地复习一些形近字；通过加减笔画组成新字的游戏，你还可以对那些字形接近、容易误写的字进行巩固；说“正反话”则可以练习反义词的运用…… ? ●第十计　资料查询： ? 字典词典在手边，百科全书时常翻， ? 及时请教身边人，网络信息细筛选。 ? 在生活和学习中，你经常遇到这样或那样的问题或困惑，这是很正常的。传说中的“上知天文，下晓地理，前知五百年，后知五百载”的人物是根本不存在的。“人非生而知之”，这句话是说人的知识都是经过学习得来的。“生也有涯，而知也无涯”，这句话是说人生是有限的，但是知识是无限的，学习将是永远的。尤其是现代社会，信息不仅大量存在，而且更新很快。人该怎样面对？只有学习。 ? 也许有人天真地想多学知识就要多记知识。其实，有些东西我们没有必要都记住它，需要的时候能找到就可以了。这样，搜集信息、查阅资料就成了必须具备的能力。 ? 最常用的工具就是“字典”和“词典”。顾名思义，“字典”是用来以字为单位进行查询的工具书；而“词典”则是用来以“词语”为单位进行查询的工具书。字典和词典的版本和种类都很多，如《新华字典》、《小学生规范字典》、《现代汉语词典》、《现代汉语成语词典》，甚至《歇后语词典》等等。一般来说，你的手头应该准备一本字典《新华字典》和一本《现代汉语词典》。 ? 你从低年级的时候就开始学音序查字法和部首查字法，还知道了数笔画查难检字的方法，而且已经用了几年。查词典的方法教材中一般没有单独介绍，但是它的用法和字典也差不多，只不过它是以词语为单位，查的时候查词语的第一个字就可以了。这里要考考你，看看你是不是真的会查字典或词典了： ? ⑴如果你在读书时见到了“静谧”这个词语，不知道“谧”字的读音，你该怎么查？ ? ⑵如果你见到两家店铺，一家的招牌上写的是“照相馆”，一家写的却是“照像馆”，你不知道哪种写法是正确的，你该怎么查？