大4镇小学开展孝道文化主题教育活动方案.docVIP

开展孝道文化教育活动实施方案 大四镇中心小学 2014年11月25日 大四镇中心小学 开展孝道文化教育活动实施方案 孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在接受党和政府、社会各界关爱的同时，懂得感恩，懂得回报家人和社会，弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。 为了使孝道文化在全校学生的的思想上深深扎根，更好地落实县教育局《关于在全县中小学开展孝道文化主题教育活动的通知》，在全校开展孝道文化 主题教育活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班精心组织，认真实施。 一、活动主题：“知恩感恩，孝老爱亲，健康成长” 二、活动宗旨：“百善孝为先”作为中华民族的一项传统美德，已成为一种宝贵财富，少年儿童时期是形成正确人生观、价值观的重要阶段，在少年儿童中开展孝道文化活动，为其成长奠定坚实的思想道德基础。 三、活动内容： 1、各班结合班会组织 “算算父母恩情帐，感知父母恩”主题班会。 2、对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动， 3、运用板（墙）报等广泛宣传，把“孝老爱亲”活动在学校、家庭、社会有效地开展起来。 4、组织开展一次“孝心日”活动。每一位教师在母亲节、父亲节当天要为自己的父母做一顿饭菜、买一件礼物，用实际行动表达感恩之情。 5、组织开展一次孝文化知识测试活动。动员广大干部、教师认真参与孝文化知识测试活动，检测自己在孝顺父母方面的存在的不足。 6、认真开展一次退休老人走访慰问活动。利用重要节日，校领导要亲自带队走访慰问退休的老领导、老教师、老党员，重点慰问贫困老人、残疾老人、空巢老人，把党和政府的关怀带给他们，做社会“尊老敬老”的模范。 7、深入开展“五好文明家庭”评选活动。深入挖掘互敬互爱、互谅互让的家庭典型，对在家庭中“尊老爱老”的先进干部或教师进行奖励，促进大四小学形成尊老敬老的良好风气。 四、具体活动： （一）引导学生在家做个孝敬父母的好孩子 1、善待父母，孝敬父母。“万善德为本，百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动，让学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到： （1）自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心； （2）主动承担家务，减轻父母的家务负担； （3）“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母； （4）“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼； 2、做好“五个一”《感恩德育作业》。 （1）为父母捶一次背； （2）给父母递一杯茶； （3）对父母说一句问候话： （4）主动洗一次衣服； （5）学习做一个菜； 要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。 与父母一起登门探望自己的祖父母、外祖父母，表达对他们的孝敬之情。 （二）引导学生在学校做个尊敬师长，友爱同学的好学生。 孝道文化在学校的体现主要是尊敬师长，友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声“好”，分别时说声“再见”的礼仪习惯。 各班级要开展好下列各项活动： 1、感恩老师。结合教师节写一封给老师的信，写下自己想要对老师说的话，并向老师提一个建议，表一个决心。培养学生每天向老师问候，用自己的方式表达出尊师爱师之情。 2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动，引导学生互帮互助。 五、组织领导 组 长：李一杰 副组长：梁文武 王国山 成 员：韩亚秀 万洪业 高玉成 靳朝辉 张 昶 梁 伟 张春凯 张晓飞 郑玉华 袁明辉 郎丽秋 曲 静 刘 芳 高 雪 杨 波 2014年11月25日