作文“过节”自问自答〔陈丰辉〕.docVIP

2008届福建省单科质检作文“过节”自问自答 厦门市大同中学语文教研组组长 陈丰辉 (电子邮箱：chenfh15181@126.com) 2007年国务院公布了新的《全国年节及纪念日放假办法》，我国的国家法定节假日制度显得更具传统文化色彩。 同学们在过春节、清明、端午、中秋等传统节日时，一定有很多故事。请以“过节”为标题，写一篇不少于800字的记叙文。 这就是2008届福建省单科质检作文的题目。对这个作文题，学生颇为惊讶，评卷老师则很有看法。为此，就这个作文题作以下问答，希望能抛砖引玉。 第一问：这个作文命题好吗？ 答：有得有失。得的方面，从内容到形式，这个作文命题都有值得肯定的地方。它要求学生叙述自己过传统节日的故事，引导学生关注现实生活，关注传统文化，命题有教育意义；它采用了材料加命题的形式，虽是命题作文却有明确的叙述指向和条件限制，避免无的放矢。尤其是，它限定只能写记叙文，这是对近年来大量话题作文出现之后，“四不像”的作文以及所谓“文化散文”满天飞等现象的一种矫正，也有反猜题的意味。“能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。”这是2008年普通高等学校招生全国统考大纲语文学科对写作的要求，记叙文名列其中；可由于高中生长期不重视记叙文的写作，他们中的许多人已根本不会写记叙文，甚至不知记叙文为何物，这种现象，在本次考试中严重地暴露了出来。因此，这种矫正，具有现实的警示作用。 这次命题的弊病也明显存在，它至少表现在以下几点：一是立意受到限制。对我国的传统文化，无疑要批判性地继承，但批判性的文章固然可能较有深意，风险却比较大——这种风险主要来自评卷老师的固定思维。因而，学生写传统节日，表现传统文化，尽管可能也有自己的想法，但极少有学生敢于表达出来，于是立意往往比较肤浅、单一。二是撞车现象极为严重。我国的传统节日主要就那几个，各种传统节日的习俗又大致固定，比如过大年就写贴春联放爆竹，清明节就写祭祖扫墓，端午节就写吃粽子划龙舟，中秋节就写吃饼赏月……厦门市一万多考生“所见略同”万过法多种多样，带有浓厚的地方特色中秋节浦城女子要穿行南浦桥以求长寿建宁中秋夜以挂灯为向月宫求子的吉兆上杭县人多在拜月时请月姑龙岩人吃月饼时，家长会在中央挖出直径三寸的圆饼供长辈食用元宵、七夕、重阳、冬至穿靴戴帽每一个传统节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣和深广的群众基础。它们反映了民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，寄托着整个民族的憧憬。春节俗称过年贴春联吃年夜饭烟花爆竹拜年舞狮子耍龙灯习俗元宵节灯猜灯谜吃元宵习俗清明祭祖扫墓踏青郊游等习俗端午节吃粽子赛龙舟中秋节赏月祭月吃月饼玩会饼博状元的民俗活动重阳节登高赏菊喝菊花酒吃重阳糕插茱萸等等美妙传说美妙传说散文的写法活泼自由，不拘一格。散文常把记叙、抒情、议论等融为一体，夹叙夹议即使是记叙，自身感悟带有强烈感情色彩。选联想手法。记叙文 ３