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狐假虎威..
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8、狐假虎威
第一课时
教学目标:
能正确、流利地朗读课文。
学会本课5个生字,两条绿线内的10个生字只识不写,认识1个多音字。理解由生字组成的词语,会用简单的方法积累自己喜欢的成语。
3、整体感知课文,了解故事的梗概。
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1. 师:上节课我们学了成语故事《狐假虎威》,今天,我要带小朋友们去茂密的森林里去瞧瞧,看看狐狸和老虎之间发生了哪些有趣的故事?不过,进森林前要先词语过关。
课件(神气活现 摇头摆尾 大摇大摆 半信半疑 东张西望 纳闷 撒腿就跑)指生表情朗读,重点词语全班齐读
2 播放《狐假虎威》动画
二、 设置悬念,读演突破
师: 狡猾的狐狸是怎样借老虎的威风把百兽吓跑的呢?我们现在就出发,走进这茂密的大森林。
第一部分:抓住表示动作的词语(窜过 扑过去 逮住了)进行突破
1.指生读 思考:结合老虎逮住狐狸的图,说一说狐狸和老虎给你留下了什么样的印象?
(狐狸:速度快 老虎:凶猛 速度更快)
2.你从课文中的哪些词语看
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