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2017-05-09 发布于河南
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体智能..doc

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体智能.

cat and fish 活动目标：训练幼儿爬和平衡能力。让幼儿体会猫吃小鱼的快乐。活动准备：小猫头饰21个、小鱼21条、垫子2个、即时贴做的直线两根活动过程： Listen,where is the voice?(老师学猫叫)。What are the cat doing? Show a card to children,point at the fish,let children read after teacher.tell chilren,the cat was very hurgry,so,they want to eat the fishes. Now,let us play a game. This is a river.So many fishes are there,you must go along the street,climp the cushion,eat the fish,then go back. 游戏规则：小朋友带着小猫的头饰，分成两组，小朋友必须先把手分开，走过直线，爬过垫子，拿到对面的小鱼，下一位幼儿马上进行比赛，哪组幼儿先把鱼拿完哪组就获胜。每名幼儿只能拿一条鱼。 4、今天，猫吃了很多鱼，看看肚子饱饱的，小猫要睡觉了，让我们的小猫一起唱首歌回去睡觉吧！