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2012年——2013年第二学期 期末考核试卷 《证据调查理论与实务》书评 论文题目：简评《证据调查理论与实务》 副标题目：新的理念 新的征程 姓 名： 羡 拓 学 号： 1205020215 班 级： 治安1202 课堂号： B0500600 二00三年四月八日 要想真正读一本好书，首先就必须知道如何读好一本书。读好一本书，不仅要知道文章的大意，作者的目的，还要领略文章的内涵及深意。通过不断的发掘，不断产生新的领悟。 “读一本书，就要把它读好”,这是我读《证据调查理论与实务》这本书时的目标。我给自己拟定了一个大概的计划——1、列出全书框架，建议使用思维导图；2、问自己一个非常重要的问题：你希望从这本书中获得什么？3、简要概括这本书讲的是什么——用尽量少的文字；4、找出作者的主要问题以及次要问题。如果希望获得“思维方式的变革”这一点就非常重要，因为我需要理解的是建华老师的思路，所以必须涵盖老师全部的问题和思路，但是如果是为了获得理解力的提高，这一条在某些情况下可以不做，而只选择和我希望获得东西有关的内容；5、摘抄关键句子和词语；6、理清作者的思路和论证过程；7、确认那些问题是作者已经解决的，哪些是作者没有解决的；8、此书亟待改进的地方是什么。 确认对我来说希望获得答案的问题，哪些已经获得了解决，哪些作者提供了良好的意见，哪些依旧没有解决，哪些开阔了我的思路，需要在实践中验证。可以说这是我最关心的部分，对于我来说，这是最关键的步骤。在这里我强调一点：实践！我不相信任何一个作者告诉我的任何一件事情，除非我经过自己的实践或者经历证明了这一点！否则，我什么都不信！他们是一条可行的理论，但仅仅只是理论而已。是的，实践才是检验真理的唯一标准！ 把作者的观点和解释与自己的观点相对比，与自己的实践及经验相对比，不论它们是否看起来无比正确或者是无比错误，都不要轻易下结论，找到对同一问题的不同答案，至少两个，最好自己思考出一个答案，然后选择其中一种真正落实到实践中去。把他们真正落实到实践中来——只有经过实践的道理才是真正产生作用的道理。 在整个分析阅读过程中，我更加强调自己的主动性，自己的目的，自己的方法，当然还有很重要的是自己的理解，同时很重要的一点，我不断强调的一点：记住，我们才是书的主人！ 关于书评，无非是介绍——评价——推荐，关于第三点推荐，还是要看这本书的使用价值的，也受读者对此书的态度的主观影响，不过话说回来，我是强烈推荐这本书的。 就第一点来说，我来说明一下这本书的整体结构。 首先，简单介绍一下作者吧。刘建华，湖北黄冈人，毕业于中国人民大学法学院物证技术方向，分别在南京大学及美国伊利诺伊斯大学做过访问学者，兼任湖北省司法鉴定人协会物证专业委员会副主任，现在中南财经政法大学刑事司法学院工作，主要从事《证据调查》、《物证技术学》等课程的教学工作，同时为社会提供法庭科学的鉴识工作，研究方向为司法鉴定、证据法及侦察学等相关问题，先后在澳门《刑侦与法制》、《中国司法鉴定》、《证据论坛》等期刊杂志发表数十篇论文。 其次，我再谈一下这本书的诞生背景。一直以来，《证据调查》PPT没有配套的教材，总是引起学子们有声无声的非议与抱怨。是可忍孰不可忍。然则想法虽好，但是付诸行动又实为不易，故为提高编著效率，便采取拿来主义与团队合作的方式——以何家弘老师《证据法学》与《证据调查》为参考，掺入建华老师自己近六年授课的心得与体会，加上吸收的学生团队参与资料收集与初稿整理工作，《证据调查理论与实务》这本书终于“呱呱坠地”。不仅仅是因为学子的强烈呼吁才诞生，还有一条重要原因，就是执法部门市场化证据调查机制，似有山雨欲来风满楼之势，夫子刘建华老师编著这本书也是挽救社会危机的壮烈之举。目前利用经济手段刺激群众参与执法的现象遍地开花，种种恶劣手段一方面说明了我们执法部门转变了人治观念，理解证据分量与价值；另一方面，又暴露我们执法部门法制意识淡薄，取证程序无序混乱。由于公民取证意识淡薄、取证手段简单、取证技术粗糙，当事人常常是举证不能、维权艰难。随着专业化的分工及科学技术的发展，借助于私人侦探，偷拍偷录，人肉有哪些信誉好的足球投注网站等取证方式渐入民众视野，但因其利弊争议不能出台；同时国内证据合作受到地方保护主义干扰严重，尤其是经济犯罪与财产纠纷案件表现格外凸显；国际合作由于主权、政治体制及司法体制等因素壁垒不断增高，使异地取证与财产返还的合作更加艰难。 以上便是我国调查取证上面临到的困境，毋庸讳言，不管是学生的呼吁，还是社会的需要，编著《证据调查理论与实务》这本书志在必行。 最后，我们再来谈谈这本书的思想理念