第二节导游讲解的基本技巧.doc

第二节 导游讲解的基本技巧 一、单元概述：（教学要点、目标和教学手段） 本节针对导游讲解的基本技巧进行了详细地论述，通过学习使学生能够了解到有语言、语调的艺术，掌握导游讲解中如何把握恰当的讲解时机，并能够正确地运用到导游词的讲解中。本节以课堂讲解和情境模拟为主进行教学，使学生对于知识点能够较好的理解。同时通过课堂提问的方式了解学生对于知识点掌握的程度。最后，布置一些具有针对性的问题，使学生明确本节学习的重点和难点。 二、教学资源库 参考文献：王连义《怎样做好导游工作》P154—P178 三、教学纲要（知识点及定义、页码、教学方法） 授课主题 页码 教学方法 善于使用“副语言” P114—P116 课堂提问： 在导游词的讲解中，如何控制停顿和节奏？ 情景模拟： 镜泊湖导游词讲解。 导游讲解的时机 P116—P119 课堂提问： 如何把握在旅游车上的导游讲解？ 情景模拟： “欢迎词”和“欢送词”。 四、授课笔记：（知识点讲解和重点分析） ◆善于使用“副语言” ♀语调和音量 ♀把握语速与语气 ♀控制停顿与节奏 掌握导游讲解的时机 重视欢迎与送别 ﹡把握不同场合的导游讲解 3、把握不同时序的导游讲解 五、课后思考题 1、如何正确地把握导游讲解中的语音和语调？ 2、导游讲解中，适当的停顿有何作用？ 六、参考答案 1、1）导游员的声音强弱要适度，不高不低，以借助扩音器使在场的游客都听到为限。 2）导游员的语调要正确，又要富于变化，使自己的讲话语调听起来比较悦耳动听、亲切自然。 2、1）能突出说话时的节奏感，使说话的节奏抑扬顿挫。 2）能表达感情。 3）能更好地吸引听众。