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2011—2012学年 学校工作计划 一、指导思想 以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导,以学校发展为主题，以加强师资队伍建设重点思路服务 新学期我校的工作目标是：凝聚教师，团结教师，吸引教师，使大家心往一处想，劲往一处使。深化课程改革，加强师德行风建设和师资队伍建设。树立“以学生发展为本，和学生一起成长”的办学思想，树立“教书育人，育人为本；德智体美，德育为首”的办学理念。在这样的理念引领下，努力把学校办成一个班子硬，师资强，质量高，校园家长 1、加强教师队伍建设，转变教育观念，增强综合素质，提高管理水平、师德水平和服务质量。 2、加强党风廉政建设和师德教风建设，严格规范办学行为，严格考勤制度，杜绝教职工在课余时间进行不良的娱乐行为，如：打麻将、扑克等，依法治校。 3、加强教研工作力度，走校本教研和校本培训相结合的道路。利用校内和校外骨干教师，学科带头人进行示范课等教学活动，达到共同提高。狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高。 4、强化安全工作，认真落实门值周领导、值周教师，5、加强学校规范化管理，进一步完善学校的各种规章制度，加强学校的档案建设，建立档案台帐，努力提高办学水平。 6、稳步提高教学教育教学质量，完成学校下达的各项目标，努力创建文明校。 7、认真做好少先队工作，丰富校园生活，在元旦，六·一儿童节各开展一次全校性的文体活动，认真，重点抓学生的写字教学，加强体育，美术，音乐教学的力度，丰富学生的生活，办让学生喜欢的学校。 （一）加强班子建设，努力造就一支讲学习，讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。 1、学校领导班子，肩负学校兴衰大任。领导班子成员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。 2、开展好行政会，要认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”行动上“合拍”。 3、要始终保持对教育事业的执着追求，对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。 4、要经常深入教学第一线，深入课堂，帮助教师研究，解决教育教学中存在的实际问题。努力学习率先垂范，力争做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是领导干部，时刻做群众的表率；二树立责任感，使命感；三坚持原则、坚持制度、坚持学习；四反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，反对老好人作风；五提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡争先创优。 5、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁，工作程序规范。要逐步成为学校管理的能手，更要成为教学的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。 6、要认真组织好政治、业务学习，开好周前会，教研会。对分管的工作，组织的活动要有计划，有方案，，方案要科学合理，检查要严格公正，考核要详实可行。 （二）加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体。 1、要坚持和完善政治、业务学习制度，学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，落实育人工作。形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。 2、要认真学习先进教育理论及办学思想，要不断加强业务进修。采取“请进来、走出去”形式，收听收看教育报告、专家讲座等。把握当前教育发展状态，树立正确教育观、人才观和质量观，使自己具有与时代相通的教育理念。 3、要严格遵守《教师师德规范》，要树立终身学习的思想，要不断增强自身的品德修养，要用爱心、真心、良心赏识每一位学生，要了解所教的每一位学生。要关爱每一个学生，善待每一位家长，珍惜每一天时光，做好每一天工作，把师德、师能和师艺结合起来，进一步端正教育思想，更新教育观念和学生同心、同行、同乐。 4、严禁向学生推销任何商品资料。不准随意接受家长的宴请，不准体罚和变相体罚学生，对重大师德问题实行“一票否决”制，对失范违纪教师要严肃处理，决不姑息。 5、强化全员服务意识。教师要对学生倾注全部爱心，多用鼓励、赞许、肯定等形式，建立融洽和谐的师生关系，实现从批评缺点到激发优点，从尊重知识到尊重学生的转变，最大限度的保护、调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。 （三）德育为先，探索德育新途径，增强德育工作的主动性、针对性和实效性。 1、完善机构，构建坚强的德育领导体系，使德育工作富有主动性。 2、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，坚持不