四数学.导学案.docVIP

修改与批注卫星运行时间修改与批注第 1 课时： 主备人：王鹏儒 总第 课时 学习目标：1、使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法，推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法。2、进一步培养学生的估算能力。学习重点：三位数乘两位数的笔算方法。学习难点：三位数乘两位数的笔算方法。学习过程：一、预习反馈 1、口算下面各题，比一比谁最快。 15 × 6 24 × 5 14 × 8 108 ÷ 6 2 × 35 280 ÷ 42、列竖式计算。 54 × 12 27 × 49 3、填空 两位数乘两位数，先用第一个因数去乘第二个因数 位上的数字，乘得的结果的末位要对齐第二个因数的 位来写；再用第一个因数去乘第二个因数 位上的数字，乘得结果的末位要对齐第二个因数 位上的数来写；最后把两个积 。二、合作探究我国发射第一颗人造地球卫星绕地球1圈需要114分，那么绕地球21圈需要多少时间？学生说出计算方法，教师发问引导出竖式计算。三、训练巩固 1、你能用列竖式的方法计算下面各题吗？312 × 25 437 × 28 26 × 137 135 × 45 54 × 312 112 × 312、森林医生。（相信自己，你能行）1 2 1 1 4 5修改与批注 × 1 4 × 6 3修改与批注4 8 4 4 3 5＋1 2 1 ＋ 8 76 0 5 （ ） 1 3 0 5 （ ）四、集中释疑例题：学校开运动会，要购买：　 （1）18个排球，一共要多少元钱？　　 ⑵买12个足球和21个乒乓球拍，一共要花多少元？五、展示提升 1、小练习。现在用列竖式的方法来计算几道题吧。 1 3 8 1 2 6 6 3 2 × 5 4 × 2 5 × 5 42、通过刚才的计算，你认为计算时应该注意什么？六、作业设计填一填：、最大的两位数与最小的三位数相乘，积是（ ）。　　⑵、在列竖式计算340×56时，56中的“6”应与340中的（ ）对齐，这样比较简便。、438×40，积的末尾有（ ）个“0”。修改与批注　　⑷、78个105是（ ），积的最高位是（ ）位。修改与批注板书设计：卫星运行时间 1 1 4 × 2 1 （ ）×（ ） （ ）×（ ） 教学反思：卫星运行时间第 2 课时： 主备人：王鹏儒 总第 课时 学习目标：1、使学生熟练掌握三位数乘两位数的笔算方法，解决课后练习。2、进一步培养学生的估算能力。学习重点：巩固三位数乘两位数的笔算方法。学习难点：利用三位数乘两位数的笔算方法解决实际问题。学习过程：一、预习反馈1、估算下面两道题，并说一说你是怎样估算的。 98 × 34 ≈ 21 × 75 ≈2、口算下面各题，比一比谁最快。 15 × 6 24 × 5 14 × 8 108 ÷ 6 2 × 35 280 ÷ 43、列竖式计算。修改与批注 54 × 12 27 × 49修改与批注二、合作探究 师生共同讨论p32第4小题的两个竖式计算的错误之处提醒学生不再犯错。1 2 1 1 4 5 × 1 4 × 6 34 8 4 4 3 51 2 1 8 70 5 （ ） 1 3 0 5 （ ）1、让学生说出错的地方。2、找2位同学在黑板上