图文转换-框图教师.docxVIP

宁乡七中 高三年级备课组  PAGE \* MERGEFORMAT 9 图文转换——框图 宁乡七中 高三年级组 任务驱动 流程图采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表现出来。 方位图，一般是地理方位的标志，要求用恰当的语言对地理方位进行描述。 表文转换的考查角度主要有两种：文字转换题，即将图表内容用文字表述出来；信息推断题，即针对图表数据做结论或提建议。 练习1：(2014·全国卷Ⅰ)下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分) INCLUDEPICTURE14gk-2.TIF 解析：该图应属于思维导图类，要注意理清思维框架的层次。最低端是整个框架的中心：“瑶族村3日行。”下级节点分为两个方面——“准备”和“实施”，每个方面又包含新的子节点。 参考答案：本次瑶族村3日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。(内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。字数超出要求，酌情扣分) 课堂探究 请根据下面的提示，按照步骤完成。 1、(2006·广东高考)科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。(5分) eq \x(\a\al(观察?经,验事实?))eq \o(――→,\s\up11(归纳),\s\do4(　))eq \x(\a\al(科学,定律))eq \o(――→,\s\up11(检验),\s\do4(证实))eq \x(\a\al(科学,理论))eq \o(――→,\s\up7(演绎))eq \x(\a\al(解释和,预见)) 该题问的是什么？（一种概念或者事物） 解析：科学知识的增长 图表中的箭头是什么意思？箭头上的词语对框图之间起到什么作用？ 解析：带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向；横线上下的词语，属于概念间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。 请用简洁的语言表述答案： [参考答案]　人类科学知识的增长是从观察个别经验事实出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实，预见新的问题的方式来实现的。 2、(2006·全国卷Ⅱ)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下边的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置做一下介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。(5分) INCLUDEPICTURE16YLAYW-11A.TIF 中国科学技术馆新馆在哪里？ 解析：奥林匹克公园内。 它的周围有哪些事物？ 解析：西——奥运水系；南——奥运主体育馆；北——森林公园。 请运用正确的方位词，完成题目。 [解析]　这是一幅奥林匹克公园的平面图，中国科学技术馆新馆坐落其中。做题前要认真观察，辨明方向，然后用最简洁的语言表述新馆的位置。注意题干中要求的“方位表述准确”和“用语富于变化”。一般的说明文字要有一定的说明顺序，或空间、或逻辑，这是一个平面图，所以要用空间顺序的说明方法，从方位的角度表述新馆的位置。 [参考答案]　中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥运主体育馆，北邻森林公园。 3、以下是某校“本校学生课外阅读情况调查统计表”。阅读下面的图表，然后回答问题。(5分) 选书的信息渠道认同率所读书的内容认同率自己逛书店、图书馆68%时事政治17.4%老师、朋友推荐12.1%文学历史15%媒体广告、书评17.7%娱乐休闲32.5%家长要求2.2%武侠言情35.1% [注]　认同率均指认同人数占被调查人数的百分比。 上表反映出的某校学生在课外阅读上的两个心理特点是： 该表格中描述的主体是什么，所问的是什么？ 从数据可以得出，哪一些数据较多？ 请用简洁有力的语言写出答案： [解析]　解答此题要先认真看懂统计表的内容，通过阅读图表可以看出，自己逛书店、图书馆的认同率比较高，即大部分学生在课外阅读上喜欢按自己需要和兴趣自行选择书籍。所读书的内容更注重娱乐休闲和武侠言情，而时事政治和文学历史较少，即大部分学生课外阅读是为了放松和消遣。 [参考答案]　(1)大部分学生在课外阅读上喜欢按自己需要和兴趣自行选择书籍。 (2)大部分学生课外阅读是为了放松和消遣。 总结提升： 在框图的题型中，有以下几类题型的方法需要注意： 1、流程图的答题方法： 首先，审清题目要求，明确陈述对象。 其次，分析概念在整个事件或行为过