如皋市五校联谊2010–2011学年度第一学期期中调研试题.docVIP

如皋市五校联谊2010-2011学年度第一学期期中调研试题 八年级 语文 （总分：100分 时间：120分钟 命题人：九华初中于艳丽 审核人：曹建海） 一、基础知识与运用（22分） 1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2分） 微笑是最xuàn lì的语言，宽容是最xiāo sǎ的举动。 2．①~④题必做，⑤⑥两题选做一题）（6分） ① ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） ②落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） ③僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》） ④海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀川》） ⑤毛泽东在《七律 长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一 切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是： ， 。 ⑥文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是：“ ， 。” 3．2分） （ ） A．活动单导学模式让学生成为课堂的主人，学生由以往的无精打采听课变成了现在的激情投入课堂，这是我们如皋教育人的骄傲！ B．党和政府为了减轻农民负担，决定免去农民的诸多苛捐杂税。 C．我国有循循善诱的孔子，有用兵如神的孙子，有主张非攻的墨子。 D．上海世博会的规模、影响和引发的多种效应均史无前例，尤其是世博会场馆的新、奇，足够让我们一饱眼福。 4．2分） （?????? ） A．《人琴俱亡》选自唐代文学家刘义庆的《世说新语》。“人琴俱亡”常用来比喻对知己、亲友去世的悼念之情。 B．法国小说家都德的《最后一课》以普法战争为背景，通过小学生小弗郎士在“最后一课”中的见闻感受，表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。 C．《背影》这篇叙事散文以“背影”为线索，表达了儿子对父亲的怀念、怜惜和感伤之情，同时也表达了自己当时不理解父爱的深深的自责之情。 D．一篇记叙文中，哪些地方应浓墨重彩加以叙述和描写，哪些地方只要一笔交代，这 是根据作者掌握材料的多少和个人的喜好决定的。 5．(２分) ①遵守交通规则，是衡量一个公民素质高低的重要标志！②为了增强学生的交通安全意识，自觉遵守交通规则，光明中学八（2）班召开了一次“文明交通，安全交通”的主题班会。③通过这次主题班会，使同学们深刻认识到：只有自觉遵守交通法规，平安才能永远与你同在！ 第 句，修改建议： 第 句，修改建议： 6．诗歌赏析。（4分） 泊秦淮 （唐）杜牧　 　　 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 　　 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 ①请你展开合理想像，用生动形象的语言把“烟笼寒水月笼沙，”所表现的画面具体地描述出来。（2分） ②这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分） 　 7．学习了《长城》专题，你一定收获颇丰。（４分） ①请你写出与“长城”有关的一个传说、一则谚语。（2分） 传说： 谚语： ②古老的长城作为军事防御设施，早已完成了它的历史使命。你认为在经济全球化、信息化、高科技的现代社会，万里长城还有它的现实意义吗？请谈谈你的看法。（2分）