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专题五 细胞呼吸与光合作用 一．考纲要求 1、 有氧呼吸的过程及原理。 A 2、 细胞呼吸的原理和本质 A 3、光合作用的基本过程 A 4、影响光合作用速率的环境因素 A 二．考点解读 1本节考点的重点知识有：细胞呼吸的过程、意义、影响因素和应用.本节知识与日常生活、生产实践联系密切，要注意这些知识的实际应用，同时要注意有关化学反应式及相关计算在本节中的应用。本考点在高考中出现频率较高，常以简答题形式出现。往往和光合作用一起考查，侧重考查细胞呼吸的影响因素、应用和相关实验的分析和探究 2 光合作用作为生物最基本的物质代谢和能量代谢，其所固定的能量和形成的有机物几乎是所有生物直接或间接的物质和能量来源。在高考中占有十分重要的地位，复习光合作用过程，应注意：一是光合作用两个阶段的划分依据——是否需要光能；二是应理清两个反应阶段在场所、条件、原料、结果、本质上的区别与联系 三．知识网络 细胞呼吸 a.发生部位： b.过程:C6H12O6 酶 2丙酮酸+[H]+ATP a.发生部位： b.过程:2丙酮酸 2 C2H5OH +2CO2+能量 2丙酮酸 2C3H6O3+能量(不同酶) 反应简式：C6H12O6 酶 2C2H5OH（酒精） +2CO2+能量 C6H12O6 酶 2C3H6O3（乳酸）+能量 光合作用 颜色 主要吸收光谱 定性滤纸上出现的色素层析图谱 叶绿素 叶绿素 a 蓝绿色 红光、蓝紫光 位于中下层 叶绿素 b 黄绿色 位于最下层 类胡萝卜素 胡萝卜素 橙黄色 蓝紫光 位于最上层 叶黄素 黄色 位于中上层 部位：叶绿体的类囊体薄膜上 条件：需光、色素分子和酶 物质变化：水的光解：2H2O → 4[H] + O2 ATP的形成：ADP + Pi + 能量 → ATP 能量转换：光能→ATP中的活泼的化学能 部位：叶绿体基质中 条件：需多种酶和CO2 物质变化：CO2的固定：CO2 + C5 → 2C3 C3的还原:2C3 + 12[H] + ATP → C6H12O6 + H2O 能量转换：ATP中的活泼的化学能→有机物中的稳定的化学能 四．专题练习 （一）必会题 1．右图表示两类动物的耗氧量与环境温度的关系。下列叙述正确的是 ①甲是恒温动物 ②乙是恒温动物 ③甲是变温动物④乙是变温动物 A.①② B．③④ C．①④ D．②③ 2．右图表示某植：物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )。 A.氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官 B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 D．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 3.在用酵母菌做家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵罐中检测到三种化学物质，其浓度变化如下图，图中P、Q、R三曲线依次代表 A.C2H5OH、CO2、O2 B.CO2、C2H5OH、O2 C.CO2、O2、C2H5OH D.C2H5OH、O2、CO2 4、华南植物园中有一个用透明玻璃围成的热带植物馆。该馆内除了生长着一些热带植物外，还有少量的以这些植物为食的小动物。若在馆内释放一定量的用18O标记的氧气，若干天后含有18O的有机物的存在情况是（ ） A.只在植物体内 B.动植物体内均有 C.只在动物体内 D.动植物体内均无 5、光照强度和CO2浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下图是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，请指出正确的图解是： CD 6供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是 （ ） A.上升、下降、上升 B.下降、上升、下降 C.下降、上升、上升 D.上升、下降、下降 7、下列关于光合作用强度的叙述，正确的是 （ ） 叶片从幼到老光合作用强度不变 森林或农田中植株上部叶片和下部叶