2015-2016年专业技术人员创新能力培养与提高培训考试A卷及答案剖析.doc

2015-2016年专业技术人员创新能力培养与提高培训考试A卷50题100总分60分及格120分钟注意: 1、开始考试后不可暂停，时间到后自动交卷，请注意时间安排。2、答题结束，点击“交卷”完成当前考试。 2015-2016年专业技术人员创新能力培养与提高培训考试A卷01:50:56保存 单选题[9/25]判断题[0/25]1.（单选题） 1.【单选题 2分】（）是指能掌握基本的原理而以创新的方法加以修改，或运用高度抽象化、概念化的技巧，以洞察其关键，改革、创新出新颖产品。 A、创新的创造 B、生产式的创造 C、发明的创造 D、涌现的创造 [A]您答对了 您未作答暂无 2.（单选题） 2.【单选题 2分】1912年，（）提出了著名的“创新理论”( InnovAtion Theory)。 A、熊彼特 B、李斯特 C、凯恩斯 D、弗里德曼 [A]您答对了 您未作答暂无 3.（单选题） 3.【单选题 2分】麦克莱兰教授于（）发表的“测量胜任力而非智力”一文，标志着胜任力研究的缘起。 A、1972年 B、1973年 C、1975年 D、1976年 [B]您答对了 您未作答暂无 4.（单选题） 4.【单选题 2分】有创造力的人能够追求那些其他人尚未知道或者不喜好但却有潜力的想法，不论遭遇困难或者周遭人们的反对都能够坚持去实现此想法，这个就是（）。 A、创新 B、改革 C、买低 D、卖高 [C]您答对了 您未作答暂无 5.（单选题） 5.【单选题 2分】五种创造力理论中，环境对创造力的影响理论的研究方法是（）。 A、历史测量法 B、实验法 C、共识法 D、案例分析法 [A]您答对了 您未作答暂无 6.（单选题） 6.【单选题 2分】（）是高度个人化、难以正式化且无法言传的，而且深植在个人的经验、判断、联想、创意、潜意识之心智模式内主观且实质的知识，同时也包含了理想、价值观与情绪等成分。 A、内隐知识 B、外显知识 C、外隐知识 D、内显知识 [A]您答对了 您未作答暂无 7.（单选题） 7.【单选题 2分】（）是指对任何国家的企业都不授予许可实施权，只追求专利权企业独家利益。但该企业要能承担开拓市场的风险和具有投资的条件。 A、许可实施战略 B、专利独占战略 C、专利与产品相结合的战略 D、专利与商标相结合的战略 [B]您答对了 您未作答暂无 8.（单选题） 8.【单选题 2分】（） 指组织对目标市场能充分地了解他们心目中产品的独特价值为何及预测顾客需求所会产生的改变。 A、顾客导向 B、竞争者导向 C、功能间的协调 D、利润导向 [A]您答对了 您未作答暂无 9.（单选题） 9.【单选题 2分】目标市场选择的模式中，（）的内涵是企业选择一个细分市场，集中力量为之服务。 A、市场集中化 B、产品专门化 C、市场专门化 D、完全市场覆盖 [A]您答对了 您未作答暂无 10.（单选题） 10.【单选题 2分】当技术出现类似于范式转换的跳跃性变化时，后发国家要把握技术变迁的趋势，及时转向有前途的根本性替代技术，通过正确的技术跳跃实现追赶的目标。反之，就可能陷入（）。 A、技术追赶陷阱 B、技术超越陷阱 C、技术创新陷阱 D、生命周期陷阱 [A]您答对了 您未作答暂无 11.（单选题） 11.【单选题 2分】（）是一种寻找关联性的能力，也就是在同一类的观念中提出不同的想法。 A、观念的流畅力 B、联想的流畅力 C、表达的流畅力 D、行为的流畅力 [B]您答对了 您未作答暂无 12.（单选题） 12.【单选题 2分】（）属于非系统性知识，与特定时空有关，强调信息产品本身知识具有复杂、专属和独特性。 A、专属性知识 B、内隐知识 C、外显知识 D、技术知识 [A]您答对了 您未作答暂无 13.（单选题） 13.【单选题 2分】以产业竞争结构分析为基础的是（）。 A、早期战略管理理论 B、竞争战略理论 C、核心竞争力理论 D、新战略管理理论 [B]您答对了 您未作答暂无 14.（单选题） 14.【单选题 2分】（）是指创新主体在创造性的变革活