【四清导航】2016届九年级语文下册第三单元周周清三(新版)新人教版预案.ppt

* 单元小结 xié mǎnɡ yí xiāo xīn shà shuò chán yì chán hài yín bēi zhì nìnɡ ɡōu tān niǎn qī huái qì huò wěn qiú kuī yì ɡuì 馈 喧 绯 荫 鲑 怯 吟 覆 憩 柞 奢 阱 瘠 湎 懑 僻 悯 嫌 崛 慨 瞻 攫 沛 臆 泻 根 悦 戮 砥 暗 微 籁 肃 作 蔚 隐 垠 碎 疲 谢婉莹 《隐形伴侣》 《灯》 勃兰兑斯 丹麦 《评红豆村人的诗》 《繁星》 《春水》 《寄小读者》 母爱 童真 自然 5．诗词默写。(11分) (1)一川碎石大如斗， 。 (2) ，平沙莽莽黄入天。 (3)《左迁至蓝关示侄孙湘》中表现诗人尽管招来一场大祸，但还是愈老弥坚，使人见识到他的刚正不阿的气概的诗句是 ， 。 (4)《左迁至蓝关示侄孙湘》中，借物寓情，情景完美统一的诗句是 。 (5)《走马川行奉送封大夫出师西征》中，表明唐军斗志昂扬，敌人闻风丧胆，胜利指日可待的诗句是 (6)《左迁至蓝关示侄孙湘》中，韩愈陈诉自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是 随风满地石乱走 君不见走马川行雪海边 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千 云横秦岭家何在？_雪拥蓝关马不前 6．课外古诗词赏析。(11分) (一)走马川行奉送封大夫出师西征 岑参 (1)学习诗歌应该从朗读入手，如果让你朗读画线句，你认为最应该重读的是哪一个词语，请说说你的理由。(2分) 示例：我认为最应该重读的词语是“吼”，“吼”是“吼叫”的意思，轮台九月的风日夜狂吼，运用拟人，从听觉上写出了风声之大，渲染了环境的恶劣。(或：我认为最应该重读的词语是“乱”，“乱”是“胡乱”的意思，大如斗的碎石都被刮得满地乱滚。运用夸张，从视觉上写出了风力之猛，渲染了环境的恶劣。 (2)这首诗表达了怎样的主题？(3分) 示例：本诗通过对险恶环境和行军过程的描写，热情歌颂了出征战士不畏艰苦、勇于征战的爱国精神，表现诗人对平叛充满必胜的信心。 (二)左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 (3)“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”一联中，“朝”和“夕”，“九重天”和“路八千”都包含鲜明的对比之意，这反映了诗人怎样的处境？表现了诗人什么样的心情？(2分) 对比反映了诗人命运急剧变化的处境。表现了诗人对自己忠心为国却遭贬谪的怨愤之情。 (4)“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”一联中，作者将眼前之景和心中之情有机地结合了起来，请加以分析。(4分) 表面上写的是山高云深、大雪阻路，自己无法前行，实际上作者也是在挂念家人、感叹人生之路的难行，读来顿生英雄失路之感。