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〔ACM算法与程序设计〕期末问题集
一、1、两倍/problem?id=2807
Description给定2到15个不同的正整数,你的任务是计算这些数里面有多少个数对满足:数对中一个数是另一个数的两倍。 比如给定1 4 3 2 9 7 18 22,得到的答案是3,因为2是1的两倍,4是2个两倍,18是9的两倍。
Input输入包括多组测试数据。每组数据包括一行,给出2到15个两两不同且小于100的正整数。每一行最后一个数是0,表示这一行的结束后,这个数不属于那2到15个给定的正整数。输入的最后一行只包括一个整数-1,这行表示输入数据的结束,不用进行处理。
Output对每组输入数据,输出一行,给出有多少个数对满足其中一个数是另一个数的两倍。
Sample Input
1 4 3 2 9 7 18 22 0
2 4 8 10 0
7 5 11 13 1 3 0
-1
Sample Output
3
2
0
/problem?id=2715
Description某校的惯例是在每学期的期末考试之后发放奖学金。发放的奖学金共有五种,获取的条件各自不同: 1) 院士奖学金,每人8000元,期末平均成绩高于80分(80),并且在本学期内发表1篇或1篇以上论文的学生均可获得; 2) 五四奖学金,每人4000元,期末平均成绩高于85分(85),并且班级评议成绩高于80分(80)的学生均可获得; 3) 成绩优秀奖,每人2000元,期末平均成绩高于90分(90)的学生均可获得; 4) 西部奖学金,每人1000元,期末平均成绩高于85分(85)的西部省份学生均可获得; 5) 班级贡献奖,每人850元,班级评议成绩高于80分(80)的学生干部均可获得; 只要符合条件就可以得奖,每项奖学金的获奖人数没有限制,每名学生也可以同时获得多项奖学金。例如姚林的期末平均成绩是87分,班级评议成绩82分,同时他还是一位学生干部,那么他可以同时获得五四奖学金和班级贡献奖,奖金总数是4850元。 现在给出若干学生的相关数据,请计算哪些同学获得的奖金总数最高(假设总有同学能满足获得奖学金的条件)。
Input输入的第一行是一个整数N(1 = N = 100),表示学生的总数。接下来的N行每行是一位学生的数据,从左向右依次是姓名,期末平均成绩,班级评议成绩,是否是学生干部,是否是西部省份学生,以及发表的论文数。姓名是由大小写英文字母组成的长度不超过20的字符串(不含空格);期末平均成绩和班级评议成绩都是0到100之间的整数(包括0和100);是否是学生干部和是否是西部省份学生分别用一个字符表示,Y表示是,N表示不是;发表的论文数是0到10的整数(包括0和10)。每两个相邻数据项之间用一个空格分隔。
Output输出包括三行,第一行是获得最多奖金的学生的姓名,第二行是这名学生获得的奖金总数。如果有两位或两位以上的学生获得的奖金最多,输出他们之中在输入文件中出现最早的学生的姓名。第三行是这N个学生获得的奖学金的总数。
Sample Input
4
YaoLin 87 82 Y N 0
ChenRuiyi 88 78 N Y 1
LiXin 92 88 N N 0
ZhangQin 83 87 Y N 1
Sample Output
ChenRuiyi
9000
28700
二、字符串处理
1、古代密码 - /problem?id=2820
Description古罗马帝王有一个包括各种部门的强大政府组织。其中有一个部门就是必威体育官网网址服务部门。为了保险起见,在省与省之间传递的重要文件中的大写字母是加密的。当时最流行的加密方法是替换和重新排列。 替换方法是将所有出现的字符替换成其它的字符。有些字符会碰巧替换成它自己。例如:替换规则可以是将A 到 Y替换成它的下一个字符,将Z替换成 A,如果原词是 VICTORIOUS 则它变成 WJDUPSJPVT。 排列方法改变原来单词中字母的顺序。例如:将顺序 2, 1, 5, 4, 3, 7, 6, 10, 9, 8 应用到 VICTORIOUS 上,则得到IVOTCIRSUO。 人们很快意识到单独应用替换方法或排列方法,加密是很不保险的。但是如果结合这两种方法,在当时就可以得到非常可靠的加密方法。所以,很多重要信息先使用替换方法加密,再将加密的结果用排列的方法加密。用两中方法结合就可以将VICTORIOUS 加密成JWPUDJSTVP。 考古学家最近在一个石台上发现了一些信息。初看起来它们毫无意义,所以有人设想它们可能是用替换和排列的方法被加密了。人们试着解读了石台上的密码,现在他们想检查解读的是否正确。他们需要一个计算机程序来验证她,你的任务就是写这个验证程序。 Input输入有两行。第一行是石台上的文字。文字中没有空
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