心灵艺术科技探索日,梅小学生践行八礼.docVIP

“心灵?艺术?科技”探索日，梅小学生践行“八礼” ? 11月27日，梅堰实验小学全体四年级师生兴致勃勃地前往吴江科技中心参加“心灵·艺术·科技”探索日活动。???活动前，梅小德育处就组织班主任利用晨会课和家校路路通这两个平台，跟学生一起学习“三有三讲”“八礼四仪”等相关礼仪常识。 活动中，同学们牢记“八礼”并纷纷运用到实际行动中。 仪表之礼——整洁的校服，鲜艳的领巾，干净整洁的穿戴充分显示了梅小学生优良的精神风貌。 言谈之礼——科技中心内，一切都是那样的新鲜陌生。喝直饮水、找活动室，解决三急问题……一声声“叔叔”、“阿姨”、“请问”、“谢谢”在同学们的耳畔响起。 待人之礼——团体辅导上，心理老师带领同学们一起走进自己生命初期，领略了“我从哪里来”这个神秘的话题。生生的对话、师生的交流，亲切有礼，其乐融融，笑声连连。 行走之礼——上车下车主动排队，给晕车的同学主动让座，小组长时时关注小组成员是否掉队，主动爱护花草树木，不践踏，不采摘，司机叔叔翘拇指，园林工人给笑脸。 餐饮之礼——中午科技中心食堂就餐，有序入场，静心等待，小组长分发，斯斯文文吃饭，一个个骄傲地做到“今天，我光盘了”。并主动将饭盒碗筷放到相应的地方。 观赏之礼——观看4D动感影片和球幕电影是同学们最兴奋的，由于座位有限，同学们能听从工作人员的安排，耐心地排队等候，并爱护剧院的设施，保持剧院的环境卫生。 游览之礼——下午，学生一起游览了东太湖生态园，梅小小记者队伍还因地制宜开展了“我为绿色添光彩”的垃圾捡拾活动，随着一片片树叶、一张张纸屑、一个个饮料瓶一起进入垃圾篓的是队员们一起建设东太湖的美好心愿。 活动后，同学们纷纷将自己的活动感受倾注笔端，将自己活动体验中的兴奋、新奇、感悟与老师、同学共同分享。 ?