【2017年整理】《教育学概论》第18章在线测试.docVIP

《教育学概论》第18章在线测试 ?《教育学概论》第18章在线测试 剩余时间： 58:07 窗体顶端 ?答题须知：1、本卷满分20分。?????????? 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。?????????? 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） ?1、关于班主任的角色地位说法错误的是： A、班主任是班集体的设计者和管理者 B、班主任是实现教育目的，促进学生全面发展的骨干力量 C、班主任是沟通学校、家庭和社会三方面教育力量的桥梁 D、班主任是学生的保姆 ?2、不符合班主任的素质的说法的是： A、班主任应有健康的身体和完善的人格 B、科学的人生观和强烈的责任感 C、偏执的性格 D、正确的学生观 ?3、班主任不需要了解学生： A、个人处境 B、家庭状况 C、身体健康状况 D、家长关系网 ?4、不属于班级管理的原则的是： A、人本原则 B、目标原则 C、由简到繁原则 D、合力原则 ?5、不属于班级常规管理主要内容的是： A、班级工作程序常规 B、处理学生违纪常规 C、班级档案制度常规 D、工作职责常规 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） ?1、班级的特点包括：没试出答案 ABCE/ACF/ACEF/ACDEF/CDEF/BCD/BCDF/全错 A、班级成员身心发展水平比较一致 B、班级是非自愿选择的组织 C、班级成员间的平等性 D、班级活动的目的性和计划性 E、班级是一种正式群体 F、班级是以共同的学习任务组建的群体 ?2、班级的功能有： A、班级对学生社会化的影响 B、班级对学生自我意识的影响 C、班级对学生心理健康的影响 D、班级对学生的激励作用 E、班级对学生个性的影响 ?3、班主任的工作方法包括： A、了解自己的工作对象 B、把握特点，因材施教 C、做好个别教育工作 D、协调各种教育力量 E、正确评定学生 F、做好班主任的规划和总结 ?4、后进生教育措施有： A、了解成因，及时补救； B、热爱尊重，促其转化； C、循序渐进，逐步提高； D、具体指导，坚持不懈； E、实在不行就放弃； F、点滴进步，及时表扬； ?5、班集体的特征包括： A、有共同的奋斗目标 B、有坚强的领导核心和健全的组织机构 C、有共同的行为准则、严格的组织纪律、健康的舆论和优良的班风 D、有丰富的教育活动 E、每个人都是班级的主人 F、每个人都能展示自己，是提升个体生命质量的民主集体。 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） ?1、班主任是班集体的设计者和管理者。 正确 错误 ?2、班主任是沟通学校、家庭和社会三方面教育力量的桥梁。 正确 错误 ?3、班主任需要由开放型向封闭型转换。 正确 错误 ?4、班主任应抓好思想品德教育。 正确 错误 ?5、班主任应包办学生生活起居。 正确 错误 ? 窗体底端