三下5单元教案.docVIP

第五单元 教材分析： 本单元以“可贵的亲情和友情”为专题，先后安排了《可贵的沉默》、《她是我的朋友》、《七颗钻石》、《妈妈的帐单》四篇课文，前三篇是精读课文，最后一篇是略读课文。还有一个语文园地。本单元的每项学习内容和活动，都将围绕着该专题展开，以不同的层次、角度，以不同的方式、方法表现、诠释、实践这个专题，让学生能够多方面、多层次、多途径地感受这份人间真情。 有关爱的专题在前几册中有所涉及，三年级上册第八单元安排了四篇课文《掌声》、《一次成功的实验》、《给予树》、《好汉查理》，一、二年级都有几篇课文是讲爱的内容，到了四年级也有关于爱的专题，可见，编者十分重视人文教育，注重学生人文素养的提高。本册内容有所拓展，也更为深入。课文围绕“爱与真情”，配以综合性实践活动，并将该活动穿插于单元教学之中：在第一篇课文后提出了综合性学习的任务，体会、寻找父母对自己的爱；第三篇课文后给予综合性学习的提示：怎样回报父母的爱；语文园地中的“口语交际”、“习作”、“展示台”都是围绕这一活动展开的。可以说，课文的学习为“综合性学习”引路导航，“口语交际”、“展示台”让“综合性学习”活动实景再现，“习作”则是“综合性学习”后的真情实感的表露。 这组课文每一篇都是感人的故事。贴近学生的生活，学生读起来比较容易进入情境，也容易受到感染。学习课文的同时能够深深地体会母爱的无私与无价，友爱的博大与真诚。学生也会真情流露，畅所欲言。 单元教学目标： 1.认识25个生字，会写42个字，正确读写41个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学会感受人间真情，并懂得回报爱，懂得用爱心对待生活。 教学时数：14课时 模块一 预习育能 一、掌握单元主题 1.读本单元导读提示。自读，勾画，说自己读懂了什么？ 2.检查学生自读的情况。抽读，抽说本单元的主题。 二、预习六步法 1.标段：标出课文自然段序号； 2.勾画：在文中用圈圈出生字宝宝，用横线划出带有生字的词语宝宝。 3.书写：先给课后田字格里的会写字注上拼音，并在每个字的左边写上这个字的部首。 4.读词：将勾画好的生字宝宝和词语宝宝拼一遍，读两遍。 5.读文：把课文读两遍，读准字音，读通句子，读不准确的地方停下来多读几遍，直到读准读通为止。 6.思考：整体感知课文的主要内容和段落结构。 三、初步掌握本单元课文内容。 1.迅速浏览本单元课文，了解课文题目及课文大致讲的是什么，对每篇课文有个整体的把握。 2.抽生说每篇课文讲的是一个什么故事？要求每个同学都要用自己的话说课文的意思。 《可贵的沉默》讲上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道自己孩子的生日并向他们祝贺；知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生日。强烈对比之下，老师引导孩子们，懂得要关心父母，并学会以行动回报父母对自己的爱。 《她是我的朋友》讲战争时期孤儿院的孤儿阮恒，误以为献血会死，但为了抢救受了重伤的同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。当问他为什么要献血时，他只是说“她是我的朋友”。 《七颗钻石》这篇精读课文描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。 《妈妈的帐单》讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。 模块二 品读育能 17.可贵的沉默 教师：俗话说“沉默是金。”请同学们说说什么是“沉默”？（沉默就是不说话）看到本课题目你有哪些问题？带着这些问题，让我们一同学习课文。 展练一：走近课文。（一个小班负责） 1号：出示教学挂图：看看上面画了什么。 2号：为什么两幅插图同学们的表现（表情）大相径庭？ 3号：带领大家快速默读课文，并把自己觉得不易读好的句子试着朗读两遍。 4号：带领大家根据插图的提示，说说课文的主要内容。 展练二：学习生字词（一）。（一个小班负责） 1号：带领大家认读词语： 祝贺 神气十足 左顾右盼 迅速 重复 安静