2016届高三历史分项解析汇编(必修3)专题06现代中国的科学技术与文化教育事业(解析版)要点.doc

2015－2016学年度全国百强校高三历史解析分项版01期必修三 专题06 现代中国的科学技术与文化教育事业 一、选择题 1．（） A．放弃“以阶级斗争为纲”路线 B．招生政审要为改革开放服务 C．为更多人参加高考减少阻碍 D．招生仍要审查考生家庭出身 【答案】C 考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·高考的恢复 2．（） 国家 1950 1973 1992 中国 1.60 4.09 8.50 印度 1.35 2.60 5.55 日本 9.11 12.09 14.86 英国 10.84 11.66 14.09 美国 11.27 14.58 18.04 A.教育发展是经济发达的基础 B.发展中国家原有的经济基础较为薄弱 C.大学教育普及率的提升是20世纪国际教育共同成就 D.中国教育总体提升速度较快，但大学教育尚未普及 【答案】 【解析】 试题分析： 考点：现代中国的文化与科技·人民教育事业的发展·中国教育的提升 3．（）高考作文深深地烙上了时代的印记。下面资料选自历年优秀高考作文，其中选自1977年高考的是 A.“凡是有歌声的地方，都要鼓足干劲，力争上游地大干社会主义 B.“同外国人做生意，建设有中国特色的社会主义，这方面的人才少了行吗？ C.“在改革开放深入展开的时刻，我们更需要这种横跨度的攀登 D.“在做十几年前应做的事，投考普通大学。……向四人帮讨还时间，为祖国争气。 【答案】D 考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·“文革”后初期的教育状况 4．（）1953 A．高等教育变革符合当时经济建设需要 B．当时政治环境推动了教育体制变革 C．领导个人喜好影响高等教育发展方向 D．高等教育发展必须与国家政策同步 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料相关信息，本题实际上考查现代中国科学技术与文化教育相关内容——建国初期的高等教育。据此，结合所学知识，分析、判断选项，可知：BC两项明显不符合题意，属于无关项；A项表述本身正确，但不能够准确体现题干要求“这些决定反映了”。进一步可知，D项表述客观，符合题意。故，本题正确答案选D。 考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·教育事业的发展·建国初期的高等教育 5．（） A．“发展才是硬道理”方针的提出 B．“二为”方向和“双百”方针的指导 C．对外开放格局的初步形成 D．知识分子建设社会主义积极性的提高 【答案】B 考点：现代中国的科学技术与文化教育事业现代中国的科学技术与文化教育事业 6．（） A．中国已经是世界超级大国 B．当代科技发展是国家综合实力的重要展示 C．深海探测技术决定了一个国家的兴衰 D．中国科技在世界上已经处于领先地位 【答案】B 考点：现代中国的科学技术与文化教育事业?科技技术发展的主要成就?载人深潜技术 7．（） A．双百方针的范围太小 B．领导者未能遵守“实事求是” C．文化“左倾”影响到政治 D．经济发展滞后导致的必然结果 【答案】B 【解析】 试题分析：本题主要考察的是20世纪50年代中国的状况。根据所学知识，1956 年提出正确的文化方针“双百方针”，中共八大后，党内政治出现了“左倾错误”，逐渐放弃了原先的一些正确决策。所以答案选B。 考点：现代中国的科学技术与文化教育事业·“百花齐放、百家争鸣”方针·“百花齐放、百家争鸣”方针 8．（） A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张 B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术 C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化 D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张 【答案】D 考点：现代中国的科学技术与文化教育事业?“百花齐放、百家争鸣”方针?社会主义时期的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”的不同点 9．（） A．建立基本完整的国民教育体系 B．实施九年义务教育 C．提出了教育的“三个面向” D．实施“科教兴国”战略 【答案】D 【解析】 试题分析：本题主要考查科教兴国。依据所学可知，A是在十年探索时期，故应排除；B是在2006年确立的，故排除B项；三个面向是在1983年提出的，故排除C项；中国于1995年宣布，决定实施科教兴国的战略，故D项符合题意。 考点：现代中国的科技、教育与文学艺术·现代中国教育的发展·科教兴国 10．（） A．20世纪50年代前期 B．20世纪50年代后期 C．20世纪60年代后期 D．