10.1 浮力 任务单.docVIP

——————————————————————————————————————————————— 10.1 浮力 任务单 学习任务目标： 1、通过实验体会什么是浮力，会用弹簧测力计测物体的浮力。（重点） 2、通过观看浮力产生原因的视频文件，了解其产生的原因。（难点） 3、通过实验探究浮力与什么因素有关，进而知道浮力的大小和液体密度和物体排开液体的体积有关。（重点） 任务一：复习相关知识，并完成下列问题。 1、密度公式： 2、重力公式： 3、力的三要素： 、 、 4、平衡状态是指： 任务二: 阅读课本内容，根据所学习的知识和生活经验来完成下列问题。 1、浸在液体中的物体受到 2、在生活中，我们用手提着一个物体，慢慢把它浸入水中，是觉得轻了还是重了？ 3、浮力产生的原因是什么呢？ 4、河中的桥墩受不受到水的浮力呢？ 5、你觉得浮力的大小跟哪些因素有关呢？ 任务三：通过实验体会什么是浮力，并会用弹簧测力计测物体的浮力大小。 1、实验体验浮力： （1）将乒乓球放入水中并逐渐压入水中，你的手觉得有一个向 的力。 （2）我们小时候玩过的氢气球，松手后会怎样？为什么会这样？ 结论：浸在液体(或气体)中的物体受到 的力，这个力叫做浮力。 2、小组合作探究：测量物体浸没在水中所受的浮力 （2）再将石块浸没入水中，观察弹簧秤的示数F； （3 （1）用弹簧测力计测石块在空气中的重力G； 结论：浮力的大小等于物体受到的重力与物体在液体中时弹簧测力计示数之 。 表达式：F浮= 。 任务四：通过观看实验视频，结合课本的知识，小组讨论浮力产生的原因 （1）演示实验：（播放浮力视频） （2）小组讨论：用自己的话说出浮力产生的原因。 浮力产生的原因： 。 总结：F浮= 。 任务五：通过实验探究浮力的大小与什么因素有关 小组合作探究： （1）把石块悬挂在弹簧测力计下，让石块浸入水中的体积逐渐增大时，观察弹簧测力计的示数是否变化，怎样变化？ 。说明浮力的大小跟 有关。 （2）让石块完全浸没在水中后，使石块浸得更深，观察弹簧测力计的示数是否变化。 说明浮力的大小跟浸没的深度 关。（填“有”或“无”） （3）测出石块的重力G= N：（ρ水=1.0×10kg/m,ρ33 盐水=1.1×10kg/m） 33 a、把石块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数 N，则F浮= N； b、把石块浸没在盐水中，读出弹簧测力计的示数 N，则F浮= N； 说明浮力的大小跟液体的 有关。 结论：浮力的大小只跟 和 有关。与浸没的深度 。 任务六：过关检测 1、一物体重为8N，放入水中后弹簧测力计示数变为5N，则物体在水中受到的浮力为 。 2、物块浸没在液体中，受到液体向上、向下的压力分别为15牛、5牛，其受到浮力的大小为（ ） A．5牛 B．10牛 C．15牛 D．20牛 3、如图情景中没有受到浮力的物体是（ ） A．遨游的“天宫一号”B．航行的“辽宁号”C．下潜的“蛟龙”号 D．上升的热气球 4、跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示，其中正确的是（ ） A． B． C． D． 5、如图所示是某小组研究浮力问题的装置图，请根据图示回答下面的问题 （1）A、B两图中，B图中测力计的示数变小，说明了物体 ，A、B两图中测力计示数之差等于 ． （2）比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与 有关； （3）C、D两图中，弹簧测力计的示数不同，说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小跟液体 有关． （4）比较 图和 图可说明物体浸在同种液体中，所受浮力大小与浸入液体的深