2015届高考政治(人教版)第一轮总复习配套课件：第二课文化对…要点.ppt

走向高考·政治 [答案]　B [答案]　D 易错矫正 [答案]　A [答案]　D 必修三　文化生活 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教版 · 政治 * 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教版 · 政治 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考一轮总复习 考纲研读 考点层析 易错矫正 随堂达标 课后强化作业 时政聚焦 考纲研读 备考导图 考点层析 [答案]　D [答案]　D 必修三　文化生活 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教版 · 政治 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教版 · 政治 必修　生活 第文化与生活 第二课文化对人的影响 第 基础梳理1.两个“来自” (1)来自于特定的________。 (2)来自于各种形式的________。 2．两种表现 (1)文化影响人们的________和________。 (2)文化影响人们的________活动、________活动和________方式。 文化对人的影响的表现与特点3．两大特点 (1)潜移默化：文化对人的影响一般不是________的、________的。 ①表现在：一是人们总要处在一定的________中，二是人们从事________，许多都发生于潜移默化的过程中。②潜移默化不等于消极被动：人们接受健康向上的文化的影响，往往是________、________文化熏陶的过程。 (2)深远持久：文化对人的影响深远而持久、难以抹去。 ①在交往方式、思维方式、生活方式上的影响，都是深远持久的。 ②人们文化素养的核心和标志：________、________、________，它们是各种文化因素交互影响的结果，具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 [答案]　1.(1)文化环境　(2)文化活动 2．(1)交往行为　交往方式 (2)实践　认识　思维 3．(1)有形　强制　①文化氛围　文化活动　②自觉学习　主动接受 (2)②世界观　人生观　价值观 重点突破文化对人的影响的特点 [方法技巧]　区分“潜移默化的影响”和“深远持久的影响”的方法 (1)区别：“潜移默化”是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响，是从文化对人影响的过程来看的，强调的是文化对人的影响的无形性和非强制性。“深远持久”是指经年累月、难以抹去，是从文化对人影响的结果上说的，强调的是文化对人影响的稳定性和延续性。 (2)用标志词快速判断文化对人影响的特点。 能够体现“潜移默化”的词语或句子：无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤，近墨者黑”等；能够体现“深远持久”的词语或句子：难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等。 典题链接 (2013·广东，31)2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为(　　) ①文化在人民大众的生活中占据主导地位 ②先进文化是文化和社会发展的根本动力 ③文化为社会发展提供精神动力和智力支持 ④文化影响人的实践、认识活动和思维方式 A．①②　　　　　　B．①④ C．②③ D．③④ [解析]　本题考查文化的影响、中国特色社会主义文化的地位知识，回答本题的关键是准确把握课本知识。③和④是强调读书的文化意义的原因，均符合题干要求，应入选；中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中占据主导地位，①故不选；社会实践是文化和社会发展的根本动力，故②表述错误，不能入选。 (2013·江苏，22)某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为(　　) A．文化能够增强人的精神力量 B．思想道德修养和科学文化修养相互促进 C．文化对人的影响是潜移默化的 D．世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 [解析]　本题考查文化对人影响知识，回答本题的关键是理解材料中的关键词句。材料中的“心灵”指的是人的世界观、人生观和价值观，材料中之所以强调“心灵”的重要性，就在于世界观、人生观和价值观是文化素养的核心和标志，故应选D项；文化有不同性质之分，不同性质的文化具有不同的作用，故A项表述片面；B、C两项与题意无关，故均不能入选。 基础梳理1.文化与人相互影响 人创造了文化，文化也在________着人。 2．优秀文化塑造人生的表现及原因 丰富精神世界　促进全面发展表现 原因 ______ 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养________的重要途径 ______ 优秀文化有其特有的感染力和感召力 ______ 优秀文化为人的健康成长提供