- 1、本文档共37页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【2017年整理】第三节 生物进化的原因
第三节 生物进化的原因;通过本节学习,你将知道:; 19世纪英国的曼彻斯特地区,山清水秀,绿树成荫。那的树林里生活着一种桦尺蛾,它们夜间活动,白天栖息在长满地衣的、浅灰色的树干上。;Evaluation only.
Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 黑色树干上的桦尺蛾; 通过对桦尺蛾体色变化的分析,我们知道了“遗传和变异”是桦尺蛾体色变化的基础,而环境的改变是它体色变化的外在动力,爱吃桦尺蛾的鸟儿对桦尺蛾起到定向选择的作用。; 动物的体色与周围环境的色彩十分相似,人们把这种体色称为保护色,具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。;几种不同环境中的蛙 ;冬天的雷鸟;草丛中的鸟;拟态; 除了保护色和拟态,动物的警戒色也有助于生物的生存。;; 1836年10月,贝格尔号5年的航行考察结束后,达尔文回到了英国。这时,他不再相信上帝创造万物的观点,认为神创论解决不了他所观察到的事实。经过长期的思考、分析、学习和研究之后,达尔文于1842年写出了长达35页的进化理论的初稿,但他并没有急于发表他的学说,而是在以后的近17年中,不断地增加新的证据,用丰富的事实论证他的理论,并把他的理论系统化。
1859年,达尔文出版了《物种起源》这一划时代的巨著。在《物种起源》一书中,达尔文根据20多年来积累的资料,以自然选择学说为中心,从遗传、变异、人工选择、生存斗争和适应等方面论证了物种的起源。该书强调自然选择在生物进化中所起的重要作用,给“神创论”以沉重的打击。;自然选择学说的主要内容; 地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,能产生很多后代。这就是生物的过度繁殖。;举例:
大象是一种繁殖很慢的动物,但是如果每一头雌象一生(30~90岁)产仔6头,每头活到100岁,而且都能进行繁殖的话,那么到750年以后,这头雌象的后代就可达到1900万头。; 虽然生物的繁殖能力很强,但其赖以生存的各种资源都很有限,任何生物要想生存下去,就得为获取足够的食物、空间等而进行生存斗争。; 生物进化的基础:遗传和变异; 在这些变异个体中,只有那些具有有利变异的个体才能在斗争中生存下来,并将这些变异遗传给了下一代;而具有不利变异的个体则容易被淘汰。这就是适者生存,不适者被淘汰的自然法则。 ; 拉马克在达尔文之前就已经认识到生物是不断发生进化的,并提出了两条著名的法则:用进废退和获得性遗传
拉马克认为,环境变化是生物变化的原因。环境变化了,使得生活在这个环境中的生物,有的器官由于经常使用而发达,有的器官则由于没有使用而退化;这些变化了的性状,即后天获得的性状是能够遗传的。拉马克认为,长颈鹿的祖先,由于生活在缺乏青草的环境里,不得不经常努力地伸长颈和前肢去吃树上高处的叶子,由于经常使用,颈和前肢逐渐地变得长了一些,并且这些获得的性状能够遗传给后代。这样,经过许多世代,终于进化成为现在所看到的长颈鹿。拉马克认为,动物的变异是由动物本身的意愿所决定的,而且变异是一直向前发展的。达尔文则认为,生物产生了变异以后,是由自然选择来决定其生存或淘汰;长颈鹿的长颈和长的前肢,就是由于自然选择并经过逐代积累而形成的。;;长颈鹿的个体有差异;区别;遗传和变异是生物进化的基础
环境的改变是生物进化的外在动力
自然选择决定着生物进化的方向
生物只有适应不断变化的环境才能生存和发展;;Evaluation only.
Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.
Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;人工选择;(2)过程:
野生祖先产生变异→逐代遗传积累→形成新品种
(3)条件:生物产生变异和饲养环境
(4)人类的作用:决定选择的方向
(5)人工选择的结果:创造动植物新品种;比较人工选择和自然选择;1.生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,这些不断发生的变异是生物进化的基础。
2.生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争。
3.在生存斗争中,具有有利变异的个体容易生存下来,具有不利变异的个体则被淘汰,这便是自然选择。
4.自然选择是一个长期并且连续的过程,只有经过许多代的选择,逐渐积累有利变异,才能形成新的物种。
5.自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境,所以生物永远在发展进化的过程中,不会
您可能关注的文档
- 【2017年整理】第一讲 不同题材的诗歌的鉴赏方法.doc
- 【2017年整理】第一节血液系统疾病病人的护理.ppt
- 【2017年整理】第一节 鉴赏诗歌的形象.ppt
- 【2017年整理】第一讲 刑法的解释、基本原则、适用范围.ppt
- 【2017年整理】第一节 生产性毒物与职业中毒.ppt
- 【2017年整理】第一节幼儿 园教育活动设计与实施.ppt
- 【2017年整理】第一讲 自然地理环境的整体性.ppt
- 【2017年整理】第一讲:相机概述 21.10.13.ppt
- 【2017年整理】第一讲维护高校稳定构建和谐校园.ppt
- 【2017年整理】第一课 鸦片战争教学设计.doc
- 中国国家标准 GB/T 22517.2-2024体育场地使用要求及检验方法 第2部分:游泳场地.pdf
- GB/T 22517.2-2024体育场地使用要求及检验方法 第2部分:游泳场地.pdf
- 《GB/T 22517.2-2024体育场地使用要求及检验方法 第2部分:游泳场地》.pdf
- 苏教版(2017秋)科学三年级下册1.《种子发芽了》 教案(含课堂练习和反思).docx
- 2024-2025学年小学数学六年级上册冀教版(2024)教学设计合集.docx
- 地理商务星球版七年级上册4.5形成气候的主要因素 同步教案.docx
- 2024-2025学年中职中职专业课金融类73 财经商贸大类教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中地理七年级上册(2024)仁爱科普版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学英语二年级上册外研版(一起)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中数学选择性必修 第二册北师大版(2019)教学设计合集.docx
文档评论(0)