5–8个月婴儿的早教方案(word).docVIP

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5–8个月婴儿的早教方案(word)

5-8个月婴儿的早教方案 5个月的宝宝更加强健、活泼了,家长们要注意宝宝的早教训练。趴着时,宝宝可以用双臂撑起上身,伸长脖子看附近的天下发生了甚么;坐着时,宝宝用手支撑着床面,头和身材还有些前倾;躺着时,宝宝喜好捉住自己的小脚丫,然后把它放进嘴里。 到6个月时,宝宝已可以或许熟练地翻身;每次爸爸扶着他的掖下,他就借劲蹬着两条小腿不停地上下跳跃。宝宝已有了移动自己身材的欲看。 半岁以后,宝宝的运动本领有了很大的发展。在妈妈的引导下,他可以或许独立地坐,自如地爬。由于可以或许移动自己的身材,过往只能远远看到的有趣的东西,而今可以接近、触摸、乃至放到嘴里品尝,这对宝宝来讲,可是一件非常激动舒畅的事变。同时,这也是一个极其紧张的索求时期,身材位移本领的发展,一方面扩大了宝宝的索求范围,供应了认识附近天下的机会,满足了宝宝的好奇心;另外一方面也打破了从前整洁的环境、洁面安宁的生存,使父母的担心促进了几许。 七个月的宝宝已能看懂大人的表情,明黑大人的喜怒,也渐渐听懂大人的话语了。宝宝能明黑爸爸、妈妈、没有、再会等词的含义,经常发出“da-da”“ma-ma”的音节,爸爸听到以后,高兴地说:“宝宝会叫爸爸了!宝宝会叫爸爸了”。实际上,宝宝并不是故意识地叫“爸爸”“妈妈”,只是发出一些一连的音节,但是爸爸这些积极的反应,强化了宝宝发音的举动。 一、认知本领的训练 1、方位听觉训练:训练小儿追寻物体。用玩具声,吸引孩子探求前后摆布不同方位、不同间隔的发声源,以刺激小儿方位觉本领的发展。逐日训练2-3次,每次3-5分钟。 2、色彩感知训练。让孩子多看各种色彩的图画、玩具及物品,并告诉孩子物体的名称和色彩,可使婴儿对色彩认知发展过程大大提前。 二、动作本领的训练 1、训练坐 (1)拉坐训练:婴儿仰卧位,父母双手的大拇指插进婴儿手中,让他握着 ,其他手指则轻轻抓着婴儿的手腕,使小儿双手伸直前举,手掌向内相对,两手距同肩宽,然后轻轻向前拉起婴儿双手,使小儿头、肩膀离开床面抬起。此时婴儿会试图屈肘用力坐起来,保持此姿式5-6秒,再轻轻让小儿躺下,再重复2-3次。 (2)靠坐训练:将小儿放在有扶手的沙发上或有靠背的小椅子上或在小儿身后放些枕头、棉被让训练靠坐,以后渐渐减少小儿靠垫的东西,逐日1-2次,每次2-3分钟。 2、手部动作训练 (1)伸手够物:通过伸手够物来延伸小儿的视觉活动范围,使小儿感觉间隔、明黑间隔,发展手眼和谐本领。 (2)发展弄法:通过游戏,教小儿玩不同弄法的玩具,如扭捏、捏、触碰、敲打、掀、推、扔、取、传递等,使他从游戏中学得手的各种技能。 三、言语本领的训练 1、应随时随地教小儿附近东西的名称。多听多练,孩子的言语本领很快就会发生惊人的变化。和小儿语言,不仅故意识地给予不同的语调,还应结合不同的脸部表情,如笑、怒、淡漠等,训练小儿分辨脸部表情,使他对父母不同语调,不同表情有不同的反应,并渐渐学会精确表露自己的感受。 2、发音训练。和孩子语言时,应坐在孩子正对面的位置,使小儿可以或许清晰看到您的口形、表情,语言速率要慢、而明确。 四、交际和生存本领的训练 1、就寝:可将小儿黑天的就寝时间渐渐减少1次,即黑天就寝3-4次,每次1.5-2小时。夜间如小儿不醒,尽量不要惊动他。假如小儿醒了,尿布湿了可更换尿布,或给他把尿,孩子若必要吮奶、喝水可喂喂他,但尽量不要和他语言,不要逗引他,让他尽快转进就寝。要注重孩子睡觉的姿式,经常让小儿更换头位,以防小儿把头睡偏。 2、饮食:有规律地进食,可使神经体系、内分泌体系、消化体系等和谐工作,并建立起对进食时间的条件反射,如,在接近喂奶的时间,胃肠就开始预先分泌消化液,并产生饥饿感,这有助于促进食欲,促进食品的消化与吸收。逐日豢养次数可减为6次,黑天哺喂4-5次,间隔3-4小时。夜间视小儿必要环境进行哺喂,一样平常1次即可,若小儿夜间不醒或不愿进食,可不哺喂。可开始渐渐训练让小儿学会用勺吞咽食品,为以后断奶用勺进食做准备。开始可先用勺喂开水,若不出现呛,可渐渐开始用勺喂果汁、菜汁、稀糊、蛋黄糊、果泥等。 3、认识自卧逗将小儿抱坐在镜子前,对镜中的小儿语言,引小儿注视镜中的自己和家长及相应的动作,可促进小儿自我意识的形成。4、捉迷躲爸爸抱着孩子,妈妈用一块手绢遮住自己的脸,并逗引他说,“宝宝,妈妈在哪儿?妈妈在哪儿?”接着暴露笑容,同时说,“宝宝,妈妈在这儿?”重复多次后教他用手往拉妈妈们的手或脸上的手绢。渐渐训练到他可以用手绢遮住自己的脸,互相捉迷躲。 本文地址:/news/119513.shtml 相关文章请访问 父母会育儿网:/ 父母会育儿网 1

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