2017年教师招聘幼儿教师模拟题.docVIP

单项选择题 （每题1分，共30分） 1．短时记忆是指（　　）分钟以内的记忆。A．0．5B．1C．2D．2．5 2．埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄阶段是（　　）。A．1—3岁B．3—6岁C．6—11岁D．12—18岁 3．儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（　　）。A．O一3岁B．3—6岁C．6—12岁D．0—18岁 4．皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是（　　）。A．1．5—2岁B．2—4岁C．4—5岁D．5—6岁 5．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。A．主动性B．活动C．兴趣D．创造力 6．“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受（　　）影响。A．记忆B．知觉C．注意D．表象 7．青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗?”这主要反映青青（　　）。A．思维的片面性B．思维的拟人性C．思维的纯洁性D．思维的表面性 8．出声的自言自语大约出现在（　　）。A．4岁左右B．3岁左右C．2岁左右D．5岁左右 9．幼儿记忆的基本特点是（　　）。A．有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展B．机械记忆的效果优于意义记忆的效果C．接近联想优于相似联想D．无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展 10．幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。、A．人际关系B．社会性行为规范C．社会文化D．社会性 11．我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（　　）分班。A．心理年龄B．实际年龄C．智力年龄D．知识经验 12．儿童学习简单口语，2—4岁是（　　）。A．最佳期B．最近发展区C．转折期D．危机期 13．被誉为“幼儿园之父”的教育家是（　　）。A．陶行知B．陈鹤琴C．卢梭D．福禄贝尔 14．下列不属于幼儿园活动室布置原则的是（　　）。A．教育性原则B．主体性原则C．创造性原则D．色彩性原则 15．当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意，这是（　　）。A．刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B．与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意C．在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意D．利用活动引起幼儿的有意注意 16．幼儿观察力的发展不表现在（　　）。A．观察的目的性．B．观察的直观性C．观察方法D．观察的概括性 17．树上有一个很大的鸟窝。爸爸说：“上面肯定有蛋。”3岁半的顺顺很认真地接道：“是不是鸟鸡蛋?”这表明该年龄段幼儿认识活动具有（　　）的特征。A．缺乏有意性B．情绪性C．直觉行动性D．表面性 18．在方位知觉方面，4岁儿童（　　）。A．仅能辨别上下B．开始能够辨别以别人为基准的左右方向C．开始能够辨别前后D．开始能够辨别以自己为中心的左右方向 19．所谓（　　），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授JI,sl!。A．吸收的心智B．“整个教学法”C．全面教育D．教、学、做合一 20．幼儿教育的阶段性由（　　）决定。A．幼儿身心发展的年龄特征B．幼儿的身心发展水平C．幼儿身心发展的速度D．幼儿的家庭环境 21．“3岁看大，7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动（　　）。A．整体性的形成B．独特性的发展C．稳定性的增长D．积极能动性的发展 22．下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?（　　）’A．有些婴儿听到音乐会露出笑容B．听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛c．婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈。D．婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子 23．（　　）是词汇丰富的活跃期。A．2—3岁B．4—5岁C．6—7岁D．5—6岁 24．孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现感知觉活动的是（　　）。A．“真好吃”B．“我要吃，，C．“这是什么”D．“这儿有个苹果， 25．全班幼儿在同一时间内做相同的事，活动过程以教师的引导和组织为主的是（　　）。A．小组活动B．集体活动C．个别活动D．自由活动 26．科学教育的基本目标有（　　）。A．科学态度、科学方法、科学精神B．科学知识、科学技能、科学精神C．科学知识、科学方法、科学习惯D．科学知识、科学方法、科学精神 27．家长参与幼儿园与小学的衔接工作不包括（　　）。A．适当减少对孩子的生活料理B．提高对孩子的学习要求C．教一些小学的读、写、算知识D．加强对孩子的读、写、算方面的准备 28．1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，