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[2017年整理]鲁教版九年级政治第四课测试题
政治鲁教版九年级第四课
第四课《全民共同致富》训练题(鲁教九年级全一册)一、基础知识题1、我国的经济成分有____、_____、_____、_____、_____和______。2、_____、____和________属于公有制经济,_____、____和______属于非公有制经济。3、我国的基本经济制度是__________。4、我国的国情是______。5、我们必须毫不动摇的_____和_____公有制经济,____、_____和______非公有制经济的发展。6、社会主义的根本任务是_______,根本目的是________,“三个有利于”标准是__________、__________、_______。7、我国确立_____、_____、____和_______等生产要素按贡献参与分配的原则,实行______的分配制度。8、我国允许并鼓励一部分人通过______和______先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现_______。9、财富的取得要靠自己的_____和______,要通过_____的方式。二、能力提高题1、科学发展观是立足现阶段我国基本国情,适应新的发展要求提出来的重大战略思想。那么,现阶段,我国的基本国情是A.构建社会主义和谐社会B.我国正处于社会主义初级阶段C.人口基数大,新增人口多D.我们的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的2、从泉州市泉港区有关部门获悉,福建炼油乙烯一体化项目三家中外股东累计完成投资189亿元,其中2007年完成投资额130.18亿元。对此看法正确是A、以上资金全部以公有制经济形式投入B、以上经济投入都发挥主导作用C、我国实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度D、这是混合所有制经济形式,对泉港经济的发展没有什么作用3、珠江三角洲与东西两翼、粤北山区的经济差距,已经成为制约广东经济社会协调发展的“瓶颈”,在省政府扶持促动下,珠三角企业纷纷到广东东西两翼、粤北山区投资,力求最终实现共赢。对此认识正确的是可以促进各地同时、同步富裕 有利于缩小地区之间的差距 有利于实现共同富裕 有利于促进区域协调发展A. B. C. D.4、2008 年神舟七号载人航天是我国空间技术发展史上具有里程碑意义的重大跨越。“神七”集成了100 多家民营企业的科技成果:大到航天服上的控制台,小到飞船内的防静电涂料,都是向民营企业量身定做的。材料表明民营企业A.已成为国民经济的主导力量 B.控制着国民经济的命脉 C.对加快生产力发展具有重要作用 D.是社会主义市场经济的重要组成部分5、据河南省有关部门必威体育精装版统计,在河南省近万家骨干工业企业中,非公有制企业已占据“半壁江山”,其中一批企业借助改革开放优惠政策快速崛起,成为行业中的排头兵。这从一个侧面反映出非公有制经济A.是我国国民经济的主导力量B.给国有企业发展带来了好的市场竞争环境,可以替代国有经济控制国民经济命脉C.是我国社会主义市场经济的重要组成部分D.是社会主义经济制度的基础6、我国经济体制改革的目标是A.完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度B.不断解放和发展生产力C.建立社会主义市场经济体制D.消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕7、下列观点错误的是A.国有经济、集体经济都属于公有制经济B.我国经济的发展必须从我国国情出发,经过长期有步骤、分阶段的努力,最终实现共同富裕。C.国有经济的实现形式单一化才能够促进国有经济快速、健康的发展D.我国社会主义初级阶段的国情决定了公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国现阶段的一项基本经济制度8、国有经济是生产资料和劳动产品归A.国家所有 B.集体所有C.全体人民共同所有 D.个人所有9、关于共同富裕的认识正确的是A.全体人民同等富裕、同步富裕B.实现共同富裕是一个过程C.共同富裕就是要消灭城乡差别D.东部地区与西部地区同步发展10、国务院增设国家最高科学技术奖,重奖在科技事业中作出突出贡献的优秀拔尖科技人才。这一举措体现了A.党和国家尊重知识、尊重人才的政策B.党中央、国务院实施对外开放的政策C.鼓励共同富裕D.实现公有制的多种形式的发展11、我国充满生机活力的基本经济制度是 A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.以按劳分配为主体,多种分配方式并存D.公有制为主体,多种所有制经济共同发展12、据《淮海晚报》报道,淮安市某农民承包开发玉皇山,一次流入土地2.5万亩,对被租地农户每人每年发放生活补助1000元,每亩地补给粮食200公斤,年满60岁的老人每月领取生活费280元,流转期限20年。材料中被租地农户通过出租承包地获得收益的方式属于A.按劳分配
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