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化学：《铁的化合物》课件﹝新人教版必修1﹞
第三章 第二节 几种重要的金属化合物;三、铁的重要化合物;3Fe＋4H2O(g) 〓 Fe3O4＋4H2;FeSO4;Fe2O3;思考： 1、我们为什么要研究这些物质？;思考 2、自然资源多为混合物，如何才能将其转化为我们需要的物质？为实现这一目的，我们需要学习哪些知识？ ;思考： 3、如何从化学角度去学习和认识这些物质呢？ （怎么学？） ;金属的氧化物→氢氧化物（碱）→盐 ----金属化合物的主要类别 ;（1）物理性质：;1、铁的氧化物 ;1、铁的氧化物 ;价态角度：思考： 请从价态特点预测三种氧化物可能的性质？;1、铁的氧化物 ;思考： 1、由红砖（含Fe2O3）如何烧制青砖（含Fe3O4）？ 粘土 红砖 青砖 2、如果由磁铁矿或赤铁矿冶炼单质铁，该如何实现？ ;1、铁的氧化物 ;1、铁的氧化物 ;课后阅读：教材P59 ，???纳整理完成表一 ;2、铁的氢氧化物 ;实验3-9 制备Fe(OH)2, Fe(OH)3;实验3-9 制备Fe(OH)2,Fe(OH)3;2、铁的氢氧化物 ;2、铁的氢氧化物 ;2、铁的氢氧化物 ; 2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O;小结：课后自己整理铁的氢氧化物的主要性质 填写表二：;本节小结1：通过本节课的学习总结我们研究和认识一种新化学物质的基本思路？;思考：1 下一节我们会学习铁盐和亚铁盐，思考我们会从哪些角度认识它们？它们可能有哪些化学性质？ ;思考：2 下一章会学习SO2 、HNO3等非金属化合物，思考我们会如何学习它们？它们可能有什么化学性质？ ;感谢各位专家、同行们光临指导！ ;广州陶粒 广州陶粒厂 娄痋耶
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