16《鲁滨孙漂流记》要点.pptVIP

16* 《鲁滨孙漂流记》;新课导入; 让我们走进《鲁滨孙漂流记》，看看鲁滨孙是如何在孤岛生存的。; 丹尼尔·笛福(1660—1731)，英国小说家，英国18世纪启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国小说之父”。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，晚年开始写冒险小说、流浪汉小说和历史小说。 主要作品：《鲁滨孙漂流记》《摩尔·弗兰德斯》《辛格顿船长》等。; 《鲁滨孙漂流记》写于1719年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。三百年前，有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手，因与船长发生冲突，被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活4年多，最后被救回英国。;作家笛福根据塞尔柯克的故事，塑造了鲁滨孙这一全新的英雄形象，成为第一个理想化的新兴资产者形象。主人公鲁滨孙因船只遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那里生活了二十八年，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地。作者借鲁滨孙的英雄故事，歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。;整体感知;梗（ ）概 畏（ ）惧 桅（ ）杆 简陋（ ） 圈（ ）养 泅（ ） 沮（ ）丧 搁（ ）浅 （ ）斫痕 冻饿之虞（ ） 聊（ ）以自慰;多音字;词语解释：;【野蛮】①不文明；没有文化。②蛮横残暴。 【挣扎】用力支撑。 【停泊】（船只）停留。 【天涯海角】天的边际海的尽头。指非常遥远的地方。 【知足安命】对已得到的感到满足，安于命运对自己的安排。 【重见天日】重新看到了天和太阳，比喻脱离黑暗，重见光明。 【郑重其事】郑重，审慎，严肃认真。形容对待事情非常严肃认真。;【不毛之地】不生长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。 【不可思议】不可想象，不能理解。 【聊以自慰】姑且用来安慰自己。 【与世隔绝】与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居，或人迹不到的极偏僻的地方。 例句：随着高速公路的修通，与世隔绝的深山沟里喧嚣起来了。;结合梗概部分，说一说：全书讲了一件什么事？ ; 自读梗概部分，思考：这一部分是按什么顺序写的，写了哪几件事？; 默读梗概第1段，思考：这一段关于鲁滨孙的介绍有什么作用？这一段写出了鲁滨孙怎样的性格特点？; 结合梗概3—7段，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？他给你留下了什么印象？; 默读第4段，说一说：鲁滨孙遇到了什么困难？他是如何解决的？;思考：鲁滨孙为什么要把帐篷建在山坡上？; 默读第5-6段，说一说：鲁滨孙又遇到了什么困难？他是如何解决的？; 这两段关于鲁滨孙的描写说明了什么？反映出鲁滨孙什么特点？; 默读第7段，说一说：鲁滨孙还遇到了什么困难？他是如何解决的？他给你留下了什么印象？; 从杀野人、救“星期五”的行为中，你看到了怎样的鲁滨孙？; 速读课文“精彩片段”部分，说一说“精彩片段”大致在“梗概”所记述的故事情节的哪个阶段。;精彩片段采用第一人称，有什么好处？;精彩赏析; 从鲁滨孙列举的好处与坏处清单中，你发现了什么？这又说明了什么？; 在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。; 鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，我们应该怎样做？联系实际谈一谈。;结构梳理;扩展延伸; 我已学会多???看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。;1. 把你喜欢的句子摘抄下来。 2.写一篇《鲁滨孙漂流记》读后感。 3.阅读《鲁滨孙漂流记》原著。