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人民版历史必修三专题五5–2人民教育事业的发展
;课标要求 了解我国教育事业发展的史实 理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义. ;1966年;一、建国初期社会主义教育的兴办;(一)、建国初期社会主义教育的兴办; 1949年《共同纲领》第五条规定:中华人民共和国的文化教育为新民主主义的即民族的、科学的、大众的文化教育 。 1954年《中华人民共和国宪法》:中华人民共和国教育为人民大众服务。(性质);1953年11月中央扫除文盲工作委员会发布《关于扫盲标准、毕业考试等暂行办法的通知》 “扫除文盲的标准是:干部和工人识2000常用字,能阅读通俗书报,能写200—300字的应用短文;农民识1000常用字,大体上能阅读通俗的书报,能写农村中常用的便条、收据等。 ;example;文盲、半文盲人数占总人口的比例(%);联合国教科文组织提出:;文盲、半文盲人数占总人口的比例(%);新中国成立初期教育发展情况一览表;二、“文化大革命”中的“教育革命”;(二)、“文化大革命”中的“教育革命”; 1970年,福州,小学生在模仿革命样板戏《红灯记》主角李玉和的表演。 ;清华大学红卫兵批斗“反动学术权威” ;;;知识青年“上山下乡”;知识青年上山下乡; 到“文革”结束后的1978年,全国下乡知青总数累计已达1700万人。 ; 据统计,十年间中国至少少培养 200万中专毕业生和100万大学毕业生。 据估算,十年中的中国国民经济 损失约5000亿元。;三、新时期教育事业的蓬勃发展;(三)、新时期教育事业的蓬勃发展; 十年的浩劫给国家带来了严重的人才断层,邓小平对此忧心忡忡,1977年5月的一天,还没恢复工作的邓小平,在一次谈话中说:“我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。发展科学技术,不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?科学技术这么落后怎么行?” ; 1977年冬天,570万考生走进高考考场,参加高考制度恢复后的第一次考试。; ;;邓小平同志为“希望工程”题词(1990年9月5日);百年大计,教育为本。教育为本,在于育人。;“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。 ;教育法律法规; 我们留下一个什么样的世界给子孙,在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代。 ——《世界教育报告》(1990年);高等教育事业的发展
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