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和声教学大纲教程
一、课程性质和定位
《和声学》是音乐学系音乐教育专业的一门专业核心课,是学习多声部音乐中的和弦结构方式、声部进行规律、和声序进规律以及四声部写作技术与应用的一门基础理论课程,它起着提高学生和声写作与分析能力的作用,并且,为以后学习《即兴伴奏》、《复调基础》、《配器法常识》、《曲式与作品分析》、《高级和声》、《作曲指导》、《电脑音乐》等课程打下良好的基础。
二、教学目的和任务
通过本课程的学习,学生可以系统的理解和掌握和声学基本理论,能够分析一般中、外乐曲中常见的和声现象,掌握初步的和声写作技能,并为编写歌曲伴奏、小型合唱曲以及学习有关作曲理论技术科目奠定坚实的基础。
三、教学建议
教学以集体授课为主,课堂教学包括理论讲授、演题示范、作业讲评以及实例分析、弹听作品等,并且,辅以多媒体教学手段,大量运用教学课件,充分掌握基础知识。
四、教学时数
本课程自第一学年第二学期开始,每周上课两学时,共计72课时。
五、课程考核与成绩评定
本课程为考试科目,平时成绩不少于3次,占总成绩的10%,考查成绩占总成绩的20%,考试成绩占总成绩的70%。成绩评定采用百分制,60分为及格。
教学内容
第一篇:和声学概论、原位正三和弦的连接与应用
第一章 绪 论(2课时)
[教学要求]
1、 和声、和声学概念
2、 和弦类型及名称,原位与转位和弦
3、 和弦外音
[教学内容]
第一节 和弦
1、 掌握和区别和声、和声学、和音、和弦的概念。
2、 熟知原位和弦及转位和弦的类型、名称以及各音的名称,会熟练分析作品中各类和弦。
第二节 和弦外音
1、 熟练区分四种和弦外音:延留音、辅助音、经过音、先现音。
2、 掌握复调结构、旋律结构基本要点。
第二章 三和弦、四部和声(2课时)
[教学要求]
1、 四部和声
2、 三和弦的重复音、旋律位置及其两种排列法
[教学内容]
第一节 三和弦
1、 了解四部和声
2、 熟记三和弦重复音
3、 明白什么是三和弦的旋律位置
第二节 三和弦的排列法
1、 熟练掌握密集排列法与开放排列法
2、 理解声部交叉
第三章 正三和弦的功能体系(2课时)
[教学要求]
1、 正三和弦的功能体系
2、 和声进行公式与名称
[教学内容]
第一节 正三和弦的功能体系
1、 明确调式功能、功能性概念
2、 熟记自然大小调中和弦标记
第二节 和声进行
1、 熟知和声进行公式与进行名称
2、 分析作品中T、S、D和弦连接
第四章 原位正三和弦的连接(2课时)
[教学要求]
1、 各声部的进行
2、 三和弦的两种连接方法:和声连接法与旋律连接法
[教学内容]
第一节 声部进行
1、 区分平稳与跳进进行
2、 掌握声部进行的三种方向:同向、反向、斜向
第二节 三和弦的连接法
1、 熟练应用和声连接法与旋律连接法
2、 学会分析谱例
第五章 用正三和弦为旋律配和声(2课时)
[教学要求]
正确运用正三和弦为旋律配和声
[教学内容]
第一节 配和声实践指示
学会准确地、有步骤地为旋律配和声
第二节 配和声举例分析
1、 熟练掌握为旋律配和声的方法
2、 准确分析谱例
第六章 和弦的转换(2课时)
[教学要求]
和弦转换的方法
[教学内容]
第一节 和弦转换的方法
了解并掌握和弦转换的方法
第二节 和弦转换实践指示
掌握和弦转换的用法
第七章 为低音配和声(2课时)
[教学要求]
和声连接法、旋律连接法及和弦转换在为低音配和声时的应用
[教学内容]
第一节 和弦连接法、旋律连接法、和弦转换的应用
熟知三种方法的应用
第二节 实践指示
熟练应用和声连接法、旋律连接法及和弦转换为低音配和声
第八章 三音跳进(2课时)
[教学要求]
三音跳进的应用
[教学内容]
第一节 高音部和次中音部的三音跳进
熟练掌握四、五度关系的三和弦之间高音部和次中音部的三音跳进。
第二节 习题分析与课堂演示
熟记声部进行规律、掌握三音跳进。
第九章 终止、乐段、乐句(2课时)
[教学要求]
1、 了解终止、乐段、乐句的概念
2、 终止的基本类型及其他形式
[教学内容]
第一节 乐段、乐句、终止的基本类型
1、 理解乐段、乐句的概念
2、 区别终止的基本类型
第二节 终止的其他形式
1、 区分终止的完满与不完满的形式
2、 通过习题加深对终止类型的理解
第十章 终止四六和弦(2课时)
[教学要求]
1、 终止四六和弦的定义、标记、功能性
2、 终止四六和弦的应用
[教学内容]
第一节 终止四六和弦的定义、标记
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