2﹒1哲学基本问题.pptVIP

;第二课 百舸争流的思想;;什么是物质？;1.什么是哲学的基本问题？; 在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。如： 学生： 教师： 学校： 农民： 工人： 医生：;古谚语;（1）思维与存在关系问题是人们在现实生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。;;（1）思维和存在的问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。;哲学的基本问题; 学习哲学课，最重要的是坚持唯物主义，反对唯心主义；坚持从实际出发，反对主观主义。;第一，坚持无神论，反对有神论; 我国实行宗教信仰自由的政策，并不意味着我们在世界观上赞同有神论，更不是鼓励人们去信教。对于封建迷信和各种各样的邪教，必须坚决加以取缔。; 封建迷信的危害表现在：第一，扰乱人心；第二，有碍社会治安；第三，破坏社会主义建设。; 第二，要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情上。; 中国幅员辽阔，资源丰富，人口众多，生产力不够发达。中国的一个省相当于世界上平均一个国家的规模。; 不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。; 第三，客观地看待周围的人和事，办事情应当有认真精神。; 第四，正确估量和对待自己。;吾日三省吾身;吹牛不上税？; 正确认识自己可能要用一生的时间。; 1．哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思维;3．划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系 ; 5．在农业结构调整过程中，一些基层干部不研究市场,不懂行情，胸无良策，拍脑袋决策，给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于 A ．否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义 B ．肯定物质决定意识的唯物主义观点 C．否认物质决定意识的唯心主义观点 D．否认人能够认识客观事物的错误观点;6．划分可知论与不可知论的标准是 A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题; 8.哲学上的两大基本派别是 A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学 C.可知论和不可知论 D.一元论和二元论 ;简答： 　　１．有人认为，哲学基本问题的意义仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。 你同意上述观点吗?请陈述你的理由。;预习思考： 　 (１)唯物主义和唯心主义的根本观点分别是什么? (２)唯物主义在其发展过程中共有几种基本形态?它们的根本观点分别是什么? (３)古代朴素唯物主义和近代机械唯物主义都有其合理性，也有其局限性。其合理性和局限性分别表现在哪些方面? 　(４)唯心主义可划分为客观唯心主义和主观唯心主义，这种划分的依据是什么? 　 (５)客观唯心主义和主观唯心主义的基本观点分别是什么? 　 (６)在唯物主义和唯心主义的对立之外，还有辩证法和形而上学的对立，你如何理解这二者的对立? ;;如果客人问你咱们家的桃树怎么没了 ——你就说‘让我砍了卖了’ ; 如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱 ——你就说‘兵荒马乱糟踏了’ ; 如果他问咱们家钱怎么这么多 ——你就说‘爹妈辛苦挣的 ’; 如果他问你怎么这样聪明 ——你就说‘那当然 , 我们家世代如此’;于是 ,儿子去招待客人。 客人问 :“ 你的父亲呢 ?” —— 让我砍了卖了 ! “ 你母亲呢 ?” —— 兵荒马乱糟踏了 ! “你们家门前的牛粪怎么这么多呀 ?” —— 爹妈辛辛苦苦挣的 ! 客人生气地问 ：“ 你怎么这样说 !” —— 那当然 , 我们家世代如此 !;英国哲学家：贝克莱;“存在就是被感知” 一天，贝克莱和友人约翰生博士散步，讨论“存在就是被感知”的问题，不小心碰上了一块石头。 约翰生博士便问道：“在碰到这块石头、产生痛觉以前，它是否存在？”;——“在我看来,凡是认识的清楚的,明白的东西,就存在.因为既然认识的清楚.明白,就真实了.而真实,即为存在”. ;荀子;王守仁 （1472-1529） 原名云，更名守仁，字伯安，号阳明，学者称阳明先生。 ;《庄子·齐物论》记载着这样一件事：有一天夜里，庄周梦见自己变成一只蝴蝶，那蝴蝶