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2﹒2﹒2对数函数和其性质1
对数函数及其性质(第一课时);学习目标:;一、引入及对数函数的概念:;象这样,形如函数 叫对数函数,其中是 自变量,定义域是;例1求下列函数的定义域:;二、对数函数 的图象和性质;;观察图象,找出各函数图象的共同特征,分析其不同之处,并归纳其性质.;;;例2 求下列函数的定义域;例3 比较下列各题中两个值的大小:;分析:把握好对数函数的单调性以及底数对图象的影响的结论是关键,还要注意中间量的选取.;;这节课我们从观察图象入手,运用自然语言描述了函数的图象特征,最后抽象到运用数学语言和符号刻画了相应的数量特征. 这是一个循序渐进的过程,这也是数学学习和研究中经常使用的方法, 课下同学们之间参考下面流程图互相交流一下学习体会.;五、作业;再见!;对数函数及其性质(第二课时);学习目标:
1.熟记对数函数的性质.
2.会应用对数函数的性质解决有关问题.
3.知道指数函数与对数函数的关系,知道反函数的概念.;;例1 已知下列不等式,比较正数 的大小:;例2 求下列两个函数的定义域、值域和单调区间:;例3 若实数 满足 ,求 的取值范围. ;三、指数函数和对数函数的关系;通过观察可以知道底数相同的指数函数和对数函数的图象关于直线 对称.;一般的,函数 中 是自变量, 是 的函数,设它的定义域为 ,值域为 .
在函数 中用 把 表示出来,得到 ,若对于 在 中的任何一个值,在 中就有唯一的一个 与之对应,则
就表示 是自变量, 是自变量 的函数,这样的函数 叫函数
的反函数,记做:
;试举几对互为反函数的例子:;四、小结:;作业:;再见!
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