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2016中考语文﹝广东专用版﹞复习课件:仿写句子
第一板块 基础
第五节 仿写句子;;考纲
要求;;1.(2014·广东)仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分)
我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼,(1) ;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,(2) ,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……;(2015·广东)仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分)
浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;(1) ,
, ;(2) ,
, 。;;这种题型往往会创设某种情境??不再是静态的句式仿写,而是密切联系生活,与综合性学习相联系,进行动态语言模式仿写,进而突出实用性写作的重要性。比如对对子,仿拟广告词,开场白,演讲词,创刊词等等。;; 根据提供的语句 特点,仿写一个或几个 、 的句子。这种考查往往同对 考查结合在一起。 ;1.结构一致(仿结构)
2.话题一致(仿内容)
3.修辞一致(仿修辞)
4.格调一致(仿格调)
;仿写句子的基本原则是“形似质新形神兼备”。
1.所谓“形似”重在“模仿”,涉及句式特点、表达方式、修辞运用、语句的连贯、语境的协调、想象的丰富合理、大胆创新等诸多因素。
2.所谓“质新”意在“创新”,“质新”为考生营造了想象的空间,体现了创新的原则。
3.所谓“形神兼备”即综合仿写要体现文字表达与语意语境的和谐统一。;第一步,分析结构找仿点。每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析,这个分析出来的基本格式,就是我们仿写句子的仿点。;【高分突破之五:常用修辞格简表】 ;名称;名称;名称;名称;名称;【高分突破之六:仿写句子的类型】 ;;根据你的理解,将下面这段话补充完整。
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;
见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;
见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾;
, ,还是遗憾;
出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 ;MONIYANLIAN;;二、仿照前句,续写后句。
学习,是打开智慧大门的钥匙;学习,是攀登科学高峰的工具;学习,是 ;学习, 。;三、仿照前句,续写后句。
爱心是一片冬日里的阳光,
使 ;
爱心是 ,
使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是 ,
使 ;
爱心是 ,
使 。;一、根据语境,仿写句子。
如果说生命是一本书,那时间则是 ,书写着人生;如果说生命是 ,那时间则是绚丽的色彩,描绘着人生;如果说生命是 ,那时间则是 , ;如果说生命是 ,那时间便是 ,
!;二、根据语境,仿写句子。
秋,没有 ,没有 ,没有 ;但它却有着素女一般朴实无华的风采,一样超凡脱俗的品格;秋,不会像春那样用暖阳来诱惑人,不会像 ,也不会像 ,它所给予人们的只有极其简朴而又引人深思的两个字: 。;三、根据语境,仿写句子。
人生是一张洁白的画纸,我们每个人就是 ;人生也是
;我们每个人则是自己人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地,我们每个人则是 ;但人生更像一本难懂的书,我们每个人则是 。
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