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2016中考语文重点篇目专题复习第8篇《答谢中书书》课件﹝14﹞
第十四篇 岳阳楼记 ;原文呈现; 至若春和景明, 波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。;【中心概括】 本文主要通过写景,描写了“迁客骚人”登楼时的两种不同的“览物之情”,并由此过渡到议论,从而表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。既是自勉,又是与友人共勉。 ;一、文学常识
作家简介
范仲淹(989—1052),字希文,吴县(今江苏苏州)人。北宋著名的政治家、军事家、思想家、文学家。他出身贫苦,幼年丧父,靠母亲与继父抚养成人。少有大志,虽曾吃粥度日,仍苦学不倦,慨然以天下为己任。1015年(26岁)考中进士,居官后遇事敢言。他为政清廉,体恤民情,刚正不阿,主张改革,屡遭奸佞诬谤,数度被贬。1052年病逝于徐州,谥“文正”,封楚国公、魏国公。有《范文正公文集》传世。;具;第二年 ;详尽 ;荒废了的事业。 ;说坏话。 ;看 ;天空 ;到 ;冲向 ;曾经 ;助词,的 ;那么 ;7.重点句子翻译
(1)滕子京谪守巴陵郡。
滕子京降职到岳州做太守。
(2)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
我看那巴陵的壮观景色,全集中在洞庭湖上。
(3)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
(它好像)口含着远处的山峦,吞下了长江的水,浩浩汤汤,宽广无边;或早或晚,一天里阴晴变化,景象万千。; (4)此则岳阳楼之大观也。
这就是岳阳楼的宏伟景象。
(5)览物之情,得无异乎?
看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?
(6)阴风怒号,浊浪排空。
阴冷的风怒吼着,浑浊的浪头几乎腾上天空。
(7)去国怀乡,忧谗畏讥。
离开国??,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。;(8)上下天光,一碧万顷。
天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际。
(9)沙鸥翔集,锦鳞游泳。
沙洲上的白鸥时而展翅高飞,时而落下聚集在一起,美丽的鱼儿游来游去。
(10)浮光跃金,静影沉璧。
湖面上浮动的月光闪耀着金色,静静的月影像沉浸在水底的璧玉。
(11)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
处在朝廷上做官,就忧虑他的百姓;处在江湖的边远处,就忧虑他的国君。;(12)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘。
登上这座楼,就会心情舒畅、精神愉快,荣辱得失都完全忘掉。
(13)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
在天下人担忧之前担忧,在天下人快乐之后快乐。 ;三、文意理解与探究
1.(2015·安顺)请你说说“览物之情,得无异乎”中的“异”指什么内容?
是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境。
2.(2015·锦州模拟)文章以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人的情,又写了古仁人的情。请问:迁客骚人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么?
迁客骚人的情:_________________
古仁人的情:______________________________
写这两种情的目的是__________________________________________
____________________________________________________________;3.纵观《岳阳楼记》全文,作者在前面几个段落进行叙述、描写、抒情的基础上,最后一个自然段发表了“不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君……”等议论。请思考回答:(1)结尾段的议论体现了作者怎样的巧妙构思?(2)表现了作者怎样的思想情操?
(1)卒章显志(点明主旨);(2)忧国忧民、以天下为己任的远大抱负和高尚情操。
4.(2012·玉溪)本文主要是表达作者的旷达情怀和政治抱负,为什么还要用诗一般的语言描绘洞庭湖在不同天气下的景色?
描写洞庭湖的景色,是为了突出迁客骚人在不同景色下的悲喜心情,与下文古仁人“不以物喜,不以己悲”的态度形成鲜明的对比,为表达作者的政治抱负做铺垫。;5.(2016·预测)本文标题为《岳阳楼记》,内容上却大量描写洞庭湖的景色,试分析作者的用意。
因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了,作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼,用湖的浩浩汤汤、气象万千的景物特点引出后面的登楼之情,为抒发自己的政治抱负做铺垫。;6.(2
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