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20141模试卷解析
普兰店市2014年初中毕业升学考试试测(一)
试卷分析;一、考试的目的
二、试卷的方向性
三、试卷各项指标
四、试卷测试结果
五、典型试题分析及主要问题
六、参考建议
;一、考试的目的; 以大连市2014年初中毕业升学学业考试说明为依据,以2013年中考卷为模式,稳定为主、稳中有变、变中求新。;(一)课程标准指标1.各级主题覆盖率 一级主题 :100% 二级主题 :100% 三级主题 :80.8% 2.各一级主题权重物质 :9% (8分) 运动和相互作用 :46% (42分) 能量 :45% (40分);(二)知识体系指标 各部分知识权重力学:36%热学:19%电学:31% 光学:14%;题号;五、典型试题分析及主要问题;4. 竖直的磁性黑板表面上有一个静止的铁磁性黑板擦。则与黑板擦的重力相互平衡的力是
A. 磁性黑板对黑板擦的磁力 B.黑板擦对磁性黑板的压力
C.磁性黑板对黑板擦的静摩擦力 D.黑板擦对磁性黑板的静摩擦力
;4.常用的家用电器中,其额定功率最接近l000 W的是
A.电冰箱 B.电视机
C.洗衣机 D.电饭锅
;13.在树叶上滴一滴水,如图6(甲)所示,透过水滴看树叶的叶脉。
将一薄玻璃板放在支架上,把树叶放在玻璃板下面,在玻璃板上滴一滴水,如图6(乙)所
示,透过水滴看到了放大的树叶的叶脉。则
A.甲图中的水滴相当于凸透镜
B.甲图中看到的是放大的叶脉
C.乙图中的水滴相当于凸透镜
D.乙图中的物距一定小于焦距
;8.动圈式扬声器的工作原理是
A.电磁感应现象???? B.电流的热效应
C.磁极间的相互作用?? D.通电导体在磁场中受力
;7.在家庭电路中,如果带有漏电保护器的总开关出现“跳闸”现象,其原因可能是
A.电路中使用的用电器多 B.有人触电
C.电路中出现断路 D.家用电器总功率太小
;11.如图2所示,铅球从出手到将要落地的过 a、b、c过程中,下列说法正确的是(不计空气阻力)
A.铅球由a?→b时,动能逐渐增大
B.铅球在b点的机械能大于a点的机械能
C.铅球由b →c时,机械能逐渐减小
D.铅球在c点时动能最大
;11.如图4所示,高尔夫球从a点出发沿凹凸不平的草地运动,途经的b、 d、e 三点等高,则高尔夫球在
A. c点的速度等于e点的速度
B.d点的速度大于e点的速度
C.b点的机械能等于d点的机械能
D. c点的动能全部转化为矗点的重力势能
;12.如图3所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。 某次操作中,工人用400N的拉力F在1min内将总重900N的泥土匀速提升5m。在这段时间内
A.拉力F做的有用功为4500J
B.拉力F做功的功率约为33W
C.动滑轮重300N
D.滑轮组的机械效率75%
;13.如图4所示电路中,?电源电压保持不变,?R1和R2是定值电阻,?
滑动变阻器的最大阻值是R3.?当滑动变阻器的滑片P由一端向另一
端移动时,?电压表的示数在U/2至U/3之间变化.?则:
图4
A.R1与R2之比是1:2????B.R1与R2之比是1:1
C.R2与R3之比是1:1????D.R2与R3的电功率之比是2:3
;14.关于下列实验都做三次的目的,说法正确的是
A.测量定值电阻的阻值,是为了减小实验误差
B.探究杠杆的平衡条件,是为了使结论具有普遍性
C.探究平面镜成像时像距与物距的关系,是为了得到接近实际的结论
D.探究液体压强与液体密度的关系,是为了得到液体压强与深度的关系
;32.(5分)在探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小的关系”实验中,为了“探究滑动摩擦力大小与压力大小”的关系,所用的实验器材有:水平桌面一个;长木板一个;带挂钩的木块一个;弹簧测力计一个;质量相等的砝码足量。
(4)乙小组进行了六次试验比甲小组进行的三次实验更好的原因是: 。
;15Ω;18.磁悬浮列车是车厢和铁轨上分别安放磁体,磁极相对。由于磁极间的相互 ,从而使列车从铁轨上“浮”起来,达到 (填“减小”或“增大”)阻力的目的。
;简答题关注什么;24.图11是一个质地均匀、透明的半球形玻璃砖,O是球心,A是其内部的一个黑点,B是眼睛的位置。请你结合图中已画出的一条入射光和折射光,再画出一条入射光和折射光,确定眼睛所看到的黑点的像A/的大致位置。
;关注什么;22.如图9甲所示,开关S从2转换到1时,电流表和电压表的示数如图乙所示,由图甲和图乙中的信息可
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