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2014–7–12期末暑假家长会
用心沟通,
共创美好明天;;——本次考试成绩分析;反思一; 不是智力上的缺陷,而是小孩学习方法和我们家长教育方法与教育理念不科学
1、提高家庭教育效率
2、制定适合自己孩子的学习计划与目标
3、为孩子打下牢固基础知识,查漏补缺
4、让孩子学会担当,学习是自己的事情,更是这个世界上最简单的事情。
5、多让孩子做家务,学会为家庭分担。 ;反思:个别学生目前存在的问题
1、学习目的不明确,甚至模糊;2、集体主义观念淡漠,责任感较差;
3、学习方法需要调整,没有计划;
4、心理素质,适应性需要加强;
5、感恩意识薄弱;
6、学习习惯差,作业不能及时完成!;学生中普遍存在的问题:
1、好高鹜远:自视清高,不愿意踏实付出努力。
2、学习毅志薄弱:易被暂时困难击倒。
3.凭兴趣:偏科现象严重,尤其数学英语
4、缺乏竞争意识:积极向上的欲望不强烈。
5.听课问题:还有同学不会听课,只听不记,只 记不听,不会思索问题与老师上课的内容。
6.课后,做作业玩手机,游戏现象严重。
;7.课后看杂志,漫画、小说问题。
8.班级内打闹问题,男生比女生还厉害。
9.上课睡觉问题(晚上,中午午休没有落实)。
10.自习课说话,上课讲小话,发呆,做其他的事情。
11.食品安全问题(几次升国旗,孩子们站着出现呕吐现象)
12.零花钱问题,无须给孩子们买昂贵的鞋子与衣服增长攀比心理。;对家长提出的几点建议:
1.钱的问题,(对孩子说不)
2.手机问题。
3.仪表(校服,首饰,怪异发型)
4.早恋问题如何加以引导,并及时制止
5.安全问题(交通,水电煤气,私自游泳)
6.假期作业,温故知新
7.与老师保持一致,形成教育的合力。;展望明天;第一阶段: 父母带学生从事社会实践活动(形式多样:可去福利院做义工,可去山区从事农活,可以打暑假工,也可在社区当志愿者,也可以帮自己爸妈干活等等)
第二阶段:世界那么大,可以带孩子出去看看,增长知识,拓宽他们的视野,同时让他们丰富多彩的社会。
第三阶段:帮助他们合理安排时间学习,暑假作业,锻炼身体,培养兴趣爱好,让他们过一个丰富多彩的暑假!
* 按时返校,不要随意请假,提醒携带作业,不能按时返校的,请家长亲自请假,谢谢配合。;做好升初二的准备;;;;过个文明快乐安全的暑假!;;暑假需要家长配合的方面:;暑假需要家长配合的方面:;暑假需要家长配合的方面:; 5.家长应该以身作则,限制(或现阶段禁止)上网时间,网上交友,杜绝网络游戏。;;;共勉:;为了孩子,让我们携手合作
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