2012高3物理实验复习1.pptVIP

物理实验复习;概述;DIS实验基本结构 ;实验原理：v=s/t ;实验步骤： ;注意事项;练习1．在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。 （1）由图可以确定，小车在AC段是_________运动；DE段是_________运动 （2）在与AB、AC、AD对应的平均速度中，最接近小车在A点瞬时速度的是_________段中的平均速度。 ;练习2．在研究匀速直线运动的位移—时间关系的DIS实验中，得出运动小车的s-t图如图所示，从图中可知，小车运动的方向是__________（填靠近或远离）运动传感器的接收部分，在s-t图上0—0.2 s之间的一段水平直线表示__________，从图中可以看出，1.0 s时小车与开始计时点的距离约为__________m。;附：用光电门测瞬时速度：;练习1．用DIS测瞬时速度的实验中下列器材中必需的是（ ） （A）位移传感器 （B）光电门传感器 （C）挡光片 （D）配重片;例：小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如下图所示。在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端。小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据。 则以下表述正确的是 ①四个挡光片中，挡光片I的宽度最小 ②四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小 ③四次实验中，第一次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 ④四次实验中，第四次实验测得的速度最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④;实验目的：测定沿轨道下滑物体的加速度。 ;三．实验步骤： ;注： 1) 倾角不宜太大，也不宜太小； 2) 无须平衡f，只要GX f 即可 3) 应选取较远的两点，以减小误差，且应用两点式求: (v2-v1)/(t2-t1) 4) 多次测量求平均：保持 θ 不变，多次释放小车 ;练习1．在用DIS测定小车刹车时加速度的实验中，根据实验数据得到的速度图像如图所示。由该图像可求出小车加速度的大小为a＝_______m/s2。 ;练习2．利用图示的装置来测量滑块A在长木板上运动的加速度。图中d为安装在滑块A上挡光片的宽度，s是1和2两个光电门之间的距离。实验时，使滑块A从长木板的顶端滑下。 （1）试写出除上述量（d和s）外还需测量的物理量_______________________ ，并根据这些物理量写出滑块A沿斜面下滑时的加速度的表达式a＝_________________________； （2）简单叙述两个可以减小本实验误差的方法. ___________________________________________________.;练习3．在DIS中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看做测量的是瞬时速度。为了测量做匀变速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，如右图所示。 （1）当小车匀变速经过光电门时，测得A、B先后挡光的时间分别为Δt1和Δt2，A、B开始挡光时刻的间隔为t，则小车的加速度a=_ 。 （2）（单选题）实验中，若挡光片的宽度b较大，用上述方法测得的加速度与真实值间会有较大的差距，下列关于实验的测量值与真实值的判断中正确的是（ ） （A）若小车加速，则测量值大于真实值；若小车减速，则测量值小于真实值 （B）若小车加速，则测量值小于真实值；若小车减速，则测量值大于真实值 （C）无论小车加速还是减速，测量值均大于真实值 （D）无论小车加速还是减速，测量值均小于真实值;三、描绘平抛运动轨迹;斜面滑槽和支架;实验原理;实验步骤： ;数据记录;数据处理;误差分析;1、关于研究平抛运动的实验，下述正确的是?（ ） （A）斜槽必须是光滑无摩擦的 （B）所用小球的半径越大则所测得的初速度越精确 （C）实验所需唯一测量工具是毫米刻度尺 （D）小球越重所测量得的初速度越精确;实验室的斜面小槽等器材装配如图甲所示的装置．钢球从斜槽上滚下，经过水平槽飞出后做平抛运动．每次都使钢球在斜槽上同一位置滚下，钢球在空中做平抛运动，设法用铅笔描出小球经过的位置，通过多次实验，在竖直白纸上记录钢球所经过的多个位置，连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。 （l）某同学在安装实验装置和进行其余的操作时都准确无误，他在分析数据时所建立的坐标系如图乙所示。他的错误之处是_________________。 （2）该同学根据自己所建立的坐标系，在描出的平抛运动轨迹图上任取一点（x，y），运用公式v0＝x√g/2y, 求小球的初速度v0，这样测得的平