2011年高考语文二轮复习︰写作课件7议论文写作指导.ppt

议论文写作指导; 写作 　　 能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。 　　 作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 　　 1．基础等级 D （40分） 　　 ①符合题意 　　 ②符合文体要求 　　 ③感情真挚，思想健康 　　 ④内容充实，中心明确 　　 ⑤语言通顺，结构完整 　　 ⑥书写规范①，标点正确（每一个错别字扣1分，重复的不计。） 　　 2．发展等级 D （ 20分） 　　 ①深刻 　　 透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。 　　 ②丰富 　　 材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。 　　 ③有文采 　　 用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。 　　 ④有创新 　　 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。; 注意： 其中发展等级有15个采分点，只要???一点突出就可以得到满分20分。;1、立论偏激，不够全面。 2、言之无物，重复论点。 3、缺乏议论，事例堆砌。 4、语言枯燥，缺乏文采。;议论文的三要素 ;论 点;训练内容; 我们一起来做个热身运动，你认为他该换还是不该换？请简单说明理由。 英国民间的一个故事叫《约翰逊的鞋子》。 话说英国有一种交换鞋子的风俗习惯，你往马路上一站，摆出一种特定的姿势，表示愿意和别人换鞋子；别人愿意的话，那么你得出点钱贴给对方。约翰逊那天就这样在十字路口和别人换了鞋子。换了之后穿上觉得仍不太合适，于是继续再换，钱一次次贴了很多，直到傍晚才好容易换到一双鞋，穿在脚上舒适无比。他兴高采烈地回到家里，在灯下仔细一看，却原来是早上穿出去的那一双。; 例二： 根据下面的材料，谈谈自己的见解。 陈蕃是东汉时的名人，他少年时独居一室而庭院龌龊不堪。他父亲的朋友薛勤见状批评说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即针锋相对地反问：“一屋不扫，何以扫天下？” 这个故事引起了后人很多的争论，大多数人认为薛勤的批评是对的。你怎么看？;论据 ;①论据必须具有典型性 ;论 证 ; ;（应试作文）常见的结构：;常用论证结构;并列式;注意： （1）考虑轻重程度及其相互关系。重在前，无轻重按顺序。 （2）形式要一目了然，即每段中心句应在开头。 （3）多角度地观察、分析、认识事物。 ;练习：;例如递进式第一种：为什么+怎么样;例如递进式第二种：针对论点的论证深入;常用的论证方法 ;被引入文章的事例，可以从以下几个方面去考虑： 第一．历史上的人物事例。 第二．现实生活中的人物事例。 第三．语文、数学、物理、化学等学科课本中的人物故事。 第四．个人的生活经历。 第五．哲学故事和文学故事。 第六．寓言故事。 ;注意:;【例证分析】 ;　　这段话首句提出中心论点“疑是思之始，学之端。”第二句“科学上的重大突破，理论上重大创造，往往是从“”疑开始的”一句，是对论点的解释。接着，第三句是以牛顿、伽利略等伟大人物从“疑”开始获得重大成果为事实论据，证明了这一观点。第四句则对这些事实进行了简要分析，进一步论证上述观点。 ; 一、限制字数 叙述一个事例一般不要超过100字。;选择论据还要有鲜明的时代性。例如，封建社会效命帝王的那种“愚忠”，“卧冰求鲤”“割股疗疾”式的“痴孝”，这与我们现在对祖国对人民的忠诚，对父母的孝顺，早已不可同日而语，是不足为“据”的。;反面假设论证法;例文;正反论证：　　《为“班门弄斧”叫好》;喻证法 ;对比论证法;引证法 ;人与人如此的不同。信手翻着宋人话本《碾玉观音》，不由得这样想。话本的开头是这样的疑问，“春已归去，不知哪搭是春住处？”秦观说：春是到江南去了，“若到江南赶上春，千万和春往。“苏小妹说，春是被带走了。”燕子衔将春色去，沙窗几阵黄梅雨”。还有苏轼说、秦观说……（《—花—世界》） ;议论文文采;时间好比一条无形的河流，它无声地流过每一个人的身旁。时间如同一位公正的法官，它公平地对待每个人的是与非。 ;书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂，书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 时间把勤奋者奉为主人，护送他踏进成功之门；时间把懒惰者视为过往客人，拒绝他踏入成功之门。时间把勤奋者奉为主人，把成功的果实送给他；时间把懒惰者视为过往客人，把失败的苦果留给他。时间把懒惰者视为敌人，驱逐他走向失败的深渊。时间把懒惰者视为奴隶，注定他终生碌碌无为。;空谈家的言语，淡过开水；而耕耘者的汗水，甜过甘露。空谈家的言语，华而不实，而耕耘者的汗水，硕果累累。 开花的果树，不一定结果；而结了果的果树，一定是开过花；努