1.1.1正弦定理﹝人教A版必修5﹞.pptx

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2017-05-04 发布于上海
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1.1.1正弦定理﹝人教A版必修5﹞

某通信公司拟通过某一河流修建水下电缆，需测量河两岸点A与点B之间的距离．请同学们思考一下，如何在河的一侧得出两岸A与B之间的距离？;本质：在三角中，已知两角及其夹边，求另外边;1、回忆一下直角三角形的边角关系? ;csinB=bsinC ;; 一般地，把三角形的三个角A,B,C和他们的边a,b,c叫做三角形的元素，已知三角形的几个元素，求其他元素的过程叫做解三角形.;例1 在中，已知，求b（保留两个有效数字）. ;; 某通信公司拟通过某一河流修建水下电缆，需测量河两岸点A与点B之间的距离．请同学们思考一下，如何在河的一侧得出两岸A与B之间的距离？;如果测得角a=450,角b=1200，基线AC的长b=1km,如何求出AB两点的距离？;例3、为了测定河岸A点到对岸C点的距离，在岸边选定1公里长的基线AB，并测得∠ABC=120° ∠BCA=45°,求A,C两点的距??? ; 1、在中，一定成立的等式是（） ;3、已知c＝，A＝45°，B＝75°，则a=____，;5、△ABC中，已知a=2 ，b=2 ，A=45°，则B=; 7、 △ABC中，a=50，b=25 ，A=45°，求B;五、小结;作业;再见