辨析并修改病句3 结构混乱.ppt

——结构混乱 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、学校自从调整了作息时间后，许多学生由于不习惯，上课经常迟到。 B、作为人民教师，一定要有良好的师德是很重要的。 C、年轻有为的高三学子们都希望自己将来成为对中华民族复兴有着较大贡献的人才。 D、如何进行人事制度的改革的问题在全校教职工中引起了热烈的讨论。 高考真题 C 结构混乱 结构混乱，又叫句式杂糅。主要有 两句混杂、藕断丝连、中途易辙、反客为主四类。 　1、当学校把参加决赛的任务交给我时，我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容。 　2、这些事故给人民生命财产造成了重大损失，主要原因是一些主管领导和管理部门对安全生产没有高度重视造成的。 　　两句混杂：一个句子套用了两种句式结构。 1、本着…为原则——本着…原则；以…为原则2、以…即可——以…为宜；…即可3、是为了…为目的的——以…为目的的；是为了…4、对于…问题上——对于…问题；在…问题上5、由于…下——由于…；在…下6、原因是…造成的——原因是…；是由…造成的7、经过…下——经过…；在…下8、出于…决定的——是出于…； 是由…决定的 常见的杂糅句式 9、借口…为名——借口…；以…为名10、是因为…的原因——是因为…；…是原因11、有…组成——有…；由…组成12、靠的是…取得的——靠的是…；是…取得的 13、关键在于…是十分重要的——关键于…；…是十分重要的14、围绕以…为中心——围绕…中心；以…为中心 15、大多以…为主——大多是…；以…为主16、成分是…配制而成的——成分是…；由…配置而成的 17、是由于…的结果——是由于…；是…的结果 常见的杂糅句式 　藕断丝连：一句话结构已完整，却把它的最后部分用做另一部分的开头。 　3、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。 　4、这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学习。 　　“民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。? 划线句子既作了前一句子的宾语，又作了后一句子的主语。 　中途易辙：一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。 　5、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 6、中国人民自从接受马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。 “观摩……庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们……”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。 “中国人民”这个主语没有陈述的内容，后面又换成了“中国的革命”，中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放到句首。 　反客为主：把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。 　　7、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。 　　8、当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队包围了，歼灭了无数的匪军。 解析：“为配制……主要原料”后应接上“也是……都离不开的”，“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”,与前面的主语（柠檬醛）不一样，结构混乱。 “被游击队包围”的主语应该是“匪徒”，但“歼灭”的主语是“游击队”句子结构混乱。 结构混乱类病句，辨析技巧： 1．杂糅式结构混乱的主要特点是把表达一个意思的两种说法杂糅在一起。每种说法各有一个标志性动词，从陈述对象的角度看，有一个动词与之不搭配。 2．话题转移式结构混乱的主要特点是陈述未完。其陈述对象却发生改变，造成半截子话，形成几个分句“前言不搭后语”。查主要动词的主语，找出陈述未完而半途改变主语的分句。 [巩固训练] 　1、这种办法又卫生又方便，深受群众所喜爱。 　应改为：“深受群众喜爱”或“深为群众所喜爱”。 　2、写真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。 “创作方法”不是“产生” 的主语，应改为 “近几年来曾提倡过写真人真事的创作方法” 。 　　3、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。 　　 　4、镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴，自强不息的民族精神。 “关键的问题是” 与“起决定性作用”混杂，应去掉一个。 “分…组成”是“分…部分”与“由…组成”两种句式，只需一种既可。 5、当上级宣布把这个任务交给我们时，我们大家有