《学案导学》2013-2014学年高中化学（人教版选修5）3.1.2酚学案.doc

第2课时　酚 目标要求　1.能从结构上区分醇和酚。2.掌握苯酚的化学性质，体会不同基团之间的相互影响。 一、酚 1．概念 ______和______直接相连而形成的化合物。 2．苯酚的结构简式：__________。 二、苯酚 1．物理性质 (1)纯净的苯酚是____色、有______气味的晶体。 (2)常温下苯酚在水中溶解度______，高于65℃，能与水______，易溶于______等有机溶剂。 (3)苯酚____毒，如不慎沾到皮肤上应立即用______洗涤。 2．化学性质 (1)弱酸性 ①苯酚乳浊液滴入NaOH溶液后变______，化学方程式为________________________________________________________________________。 ②苯酚钠溶液滴入盐酸或通入CO2后又变________，化学方程式分别为________________________________________________________________________， ________________________________________________________________________。 结论：a.酚羟基比醇羟基______ b．苯酚酸性比H2CO3____。 (2)取代反应 跟____溴水反应，生成____色沉淀，化学方程式为 __________________________________________。 (3)显色反应 跟铁盐(FeCl3)反应，生成________色物质，可以检验__________的存在。 (4)氧化反应 ①苯酚在空气中会慢慢氧化呈______色。 ②苯酚可以被酸性KMnO4溶液______。 ③苯酚可以燃烧。 3．苯酚的用途 苯酚是重要的化工原料，广泛用于制造__________、______、______、______等，也可用作消毒剂。 知识点1　酚的结构特点 1．下列物质中属于酚类的是(　　) 2．写出分子式为C7H8O的芳香族化合物的同分异构体。 知识点2　酚的性质 3．苯酚与乙醇在性质上有很大差别，原因是(　　) A．官能团不同 B．常温下状态不同 C．相对分子质量不同 D．官能团所连烃基不同 4．能证明苯酚具有弱酸性的实验是(　　) A．加入浓溴水生成白色沉淀 B．苯酚钠溶液中通入CO2后，溶液由澄清变浑浊 C．浑浊的苯酚加热后变澄清 D．苯酚的水溶液中加NaOH溶液，生成苯酚钠 5．完成下列反应的化学方程式： (1)苯酚与Na2CO3溶液反应 ________________________________________________________________________。 (2)对甲基苯酚与溴水反应 ________________________________________________________________________。 第2课时　酚 知识清单 一、1.羟基　苯环 2． 二、1.(1)无　特殊　(2)很小　互溶　酒精　(3)有　酒精 2．(1)①澄清 对点训练 1．B 3．D 4．B　[加入浓溴水后生成白色沉淀只能说明浓溴水与苯酚反应；浑浊的苯酚加热后变澄清说明加热增大了苯酚的溶解度；与NaOH反应也并不仅仅是酸的性质；B中发生如下反应：