武夷山和阿里山的传说说课稿.docVIP

武夷山和阿里山的传说说课稿 武夷山和阿里山的传说说课稿你会写了吗，上课的方式应该是怎么样的呢?下面是学优小编为大家收集的关于武夷山和阿里山的传说说课稿，欢迎大家阅读! 一、教学要求: 1、认识生字:夷 珊 桧 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、抓住重点词句,反复品读,体会花珊为了拯救人们,牺牲了个人的幸福,不畏艰难勇敢为民除害的高尚品质。 二、教学难点 抓住重点词句,反复品读,体会花珊为了拯救人们,牺牲了个人的幸福,不畏艰难勇敢为民除害的高尚品质。 三、教学准备 学生:熟读课文,完成预习作业。 一、正确读写以下词语。 武夷(yí)山 占据(jù) 花珊 (shān) 肥沃(wò) 红桧(guì)树 奔腾 (téng) 高超(chāo) 断裂(liè) 漫(màn)山遍野 天长日久 乱蹦乱跳 二、将课文读通、读顺,即不加字,不掉字,不错字。(一般至少朗读三遍武夷山和阿里山的传说说课稿。) 三、运用查字典、联系上下文、结合实际等方法理解不懂的词语,找出还不理解的词语。 本课新理解的词语 它的意思 还不理解的词语 四、尽量搜集以下资料,并归纳记录。 1、武夷山的相关资料。 2、阿里山的相关资料。 五、思考:本文讲了一件什么事? 六、你还有哪些不懂的问题,请记录武夷山和阿里山的传说说课稿。 老师:制作课件。 四、教学时间 1课时 五、教学过程 课前交流: 今天上课前,老师先跟大家聊聊好吗? 同学们平时喜欢看电视或者看书吗? 你最喜欢其中的哪个人物,为什么? 一、激qing导入。 1、师导入出示课件 在福建武夷山顶上,有一块很高很大的岩石,叫望女石。在台湾阿里山中,有一棵很高的红桧树,叫思母树。”今天,老师将和同学们一起走进《武夷山和阿里山的传说》 二、检查预习 同学们回家都预习了吗? 1、抽生到黑板前写生字武夷山和阿里山的传说说课稿。其余的学生在课堂本上写生字。 老师觉得武夷山几个字特别难写,谁能帮老师写写吗?这篇文章写了一个姑娘的故事,请写出这个姑娘的名字。(花珊)请花珊后来变成了一棵红桧树。请你把红桧树几个字写在黑板上。(形成初步板书) 【采取提问的方式,让学生写生字,不露痕迹地检查了学生的预习情况】 1234免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。 看完本文，记得打分哦：很差差还行好很好很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗红苹果实用文章，深受网友追捧 黄苹果比较有用，值得网友借鉴 青苹果没有价值，写作仍需努力 Plenary Session of the 15th CPC Central Committee, two session of the five plenary meeting spirit, fully implement the Scientific Outlook on Development based XX youth career development planning in accordance with the 11th Five-Year , building a first-class team, with first-class team. First-class performance, the overall requirements of first-class image of the tree , focusing on human services, standardized management, work fine, first-class achievements , give full play to staff assistant, supervision and inspection, comprehensive coordination, service guarantee, focus on the global and group work of the Communist Youth League in the city Municipal Party Central work, and strive to improve the decision-making ability, comprehensive coordination ability, writing ability, supervis