人教版教学课件云南省弥勒县庆来中学2011.2012学年高一生物细胞的结构与功能[课件].pptVIP

考纲要求 a、细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环 境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中起决定性作用。 b、细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行。 c、细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序的进行。 ４ 、生物膜系统的作用： * * 考点一细胞的结构与功能 考纲解读 构建网络 知识拓展 1、细胞膜的分子结构和主要功能 2、细胞质基质 3、细胞器的结构和功能(包括线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体和液泡） 4、细胞核的结构和功能 5.细胞的生物膜系统(包括生物膜系统概念,各种生物膜结构与功能上的联系,研究生物膜的重要意义) 6、原核细胞的基本结构 考点一细胞的结构与功能 命题趋向 对于细胞的结构和功能的考查主要以结构图为基础，以生理功能为载体，考查学生的基础知识的掌握、识图能力、综合分析、思维判断能力等。 生命的结构基础 非细胞结构 细胞结构 真核细胞 原核细胞 基本结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 亚显微结构 细胞壁（植物） 细胞膜 结构 功能 结构特点 功能特点 细胞质 细胞核 结构 功能 基质 细胞器 结构 功能 构建网络 细胞生物膜系统 成分 细胞壁 病毒 动物 真菌 细菌 植物 有 有 有 无 无 纤维素 果胶 肽聚糖 几丁质 支持和保护 酵母菌、大肠杆菌、噬菌体、肝细胞、水稻？ 细胞壁 讨论:生活的植物细胞与动物细胞放在清水中结局如何? 细胞膜 分子结构 成分 结构 特点 磷脂蛋白质多糖 基本骨架： 磷脂双分子层蛋白质分子：覆盖、镶嵌、贯穿、糖被 流动性 物质交换细胞识别分泌、排泄、免疫 主要功能 特点 选择透过性 功能 物质交换方式 自由扩散主动运输内吞作用外排作用 相适应 细胞膜 体现：动物细胞膜内陷，变形虫，受精作用， 荧光材料移动， 白（吞噬）细胞 细胞工程 内吞外排 ① ② ③ 高浓度 低浓度 高浓度 低浓度 能量 载体 物质通过膜的方式： 例: 矿质离子，葡萄糖，氨基酸、 生长素。 例:酒精、水、O2、CO2、甘油、 胆固醇、脂肪酸、脂溶性V等。 白细胞内吞 A．叶绿素 B．生长素 C．纤维素 D．胡萝卜素 例(长郡中学08)植物细胞膜对某种物质的 运输方向如图中箭头所示，黑点的数量 表示某物质的浓度。该物质可能是( ) B 例1.（师大附中08）右图示人体小肠上皮细胞对大 分子物质“内吞”和“外排”的过程。下列与此有 关的叙述错误的是 （ ） A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生 B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成 C．b示细胞外排的同时导致膜的更新 D．b 与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式 D 例.(雅礼中学08)下列有关细胞的相关知识， 陈述正确的是 ( ) A、除病毒外，生物体的新陈代谢在细胞中进行 B、在细胞质基质中，能完成各种呼吸酶的合成 D、原核细胞与真核细胞都有生物膜系统 C、细胞膜上糖蛋白的差异是进行有性生殖 生物之间存在生殖隔离的物质基础 C 掌握七种细胞器的结构与功能 双层膜 单层膜 无膜 线粒体 叶绿体 高尔基体 内质网 液泡 核糖体 中心体 比较 小结 线粒体的结构示意图 电镜下线粒体的 亚显微结构 思考:1.线粒体的分布?化学成分?结构与功能? 2.如何增大膜面积? 叶绿体立体结构模式图 思考:1.叶绿体的分布?形态?结构与功能? 2.如何增大膜面积? 内质网与核糖体 1.内质网的分布?类型?结构与功能? 2.核糖体的分布?化学成分?功能? 3.内质网与细胞内其他膜结构之间在结构与功能上的联系? 高尔基体结构模式图 1.高尔基体的分布?形态结构?生理功能? 2.高尔基体与其他细胞器之间功能上的联系? 液泡的分布?结构与功能? 中心体的分布?结构与功能? 知识拓展 细胞器归类小结 1.从分布角度分类 植物细胞特有的细胞器: 叶绿体,液泡 动植物共有的细胞器: 核糖体,线粒体,内质网,高尔基体,中心体(低等植物) 真核与原核共有的细胞器: 核糖体 2.从结构,成分角度分类 膜结构 双层膜: 线粒体,叶绿体 单层膜: 内质网,高尔基体,液泡 无膜: 核糖体.中心体 含核酸的细胞器 线粒体(DNA,RNA) 叶绿体(DNA,RNA) 核糖体(RNA) 含有色素的细胞器 叶绿体(叶绿素和类胡萝卜素) 液泡(含花青素) 光镜下看到的细胞器: 线粒体,叶绿体,液泡 3.从功能角度分类 能产生水的细胞器: 线粒体,叶绿体,核糖体,高尔基体 能产