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人教版5年级英语上册先学后教带录音Unit1_1
1.Do you have a friend?
2. Who is he/she ?
He/She is…..
; Unit 1
Classmates 孟津育才实验学校 王妙娴
;Lesson 3 Learning aims:;
Look, listen and point !
(看图，看录音，注意语调和语速) ; Please read the text by yourself within 3 minutes .
大声朗读课文
(若有疑难，请 举手示意。);Read after the tape !
跟录音，读课文。
（注意语音语调）;Please read with your group.;（比一比，谁能准确、流利地朗读课文；谁能认真倾听，并及时发现错误！）;
1. What’s Joe like ?
2. What does Joe say to everyone in his family?
3. Who are good friends?
4. Write a title for the text .;Please read the text again and find
out the sentences with “ the words’ on the blackboard.
Then try to read these sentences 3
minutes later. Let us see who’s the
best one !
(读课文，找??含有黑板上单词的句子并读一读，三分钟后，比比谁读的最好。）;
1.Joe is active . He often answers questions in English class.
乔是活跃的，他经常在英语课回答问题。
2.Joe is clever . He is good at science.
乔是聪明的，他擅长科学。;3.He also likes reading and thinking, so sometimes he is quiet.
他也喜欢读书和思考，因此有时他是安静的。
4.Joe is polite and helpful . He often says “Hello”and “Thank you”to everyone in the family.
乔是有礼貌的和肯帮助人的，他经常对家里的每个人说你好和谢谢。; Please read the key sentences by yourself within 3 minutes.
大声读重点句子
（3分钟后，教师提问）;Do exercises 当堂训练;二. 写出下列单词的单三形式;Thank you !
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