“新课程背景下公共教育学教程”.pptVIP

;　课程编号：3200211090 　课程名称：《新课程背景下的公共教育学》 　课程类别：公共必修课 　授课学时：68　　　　　学分：4 　课程性质： 　　本课程是师范院校和开展教师教育院校的专业必修课程之一，主要目标是通过本课程的学习使师范生具备从事教育教学工作所需要的教育学素养，特别是在新一轮基础教育课程改革背景下师范生所必须具备的教育观念、知识与技能。 考核方式：每个专题完成一次作业，占总评成绩的40% 取消期中考试，期末进行闭卷考试，占60%;课程内容;1.《学记评注》,高时良编撰,人民教育出版社1983年版 2.《爱弥儿》,(法)卢梭著,李平沤译,人民教育出版社2001年版 3.《大教学论》,(捷克)夸美纽斯著,傅任敢译,人民教育出版社1999年版 4.《教育漫话》,(英)约翰·洛克著,徐诚、杨汉麟译,河北人民出版社1998年版 5.《给教师的建议》,(苏)苏霍姆林斯基著,杜殿坤译,教育科学出版社1999年版 6.《教育——财富蕴藏其中》,联合国教科文组织国际教育发展委员会,教育科学出版社1996年版;7.《学会生存——世界教育的今天和明天》,联合国教科文组织国际教育发展委员会,华师大比较教育研究所译,教育科学出版社1996年版 8.《学会关心——教育的另一种模式》,(美)内尔·诺丁斯著,于天龙译,教育科学出版社2003年版 9.《走进新课程：与课程实施者对话》,朱慕菊主编,北京师范大学出版社2002年版 10.《为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展》,钟启泉等编,华东师大出版社2001年版 11.《当代教育学》,袁振国主编,教育科学出版社2000年版 12.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2002年版 13.《教育学概论》朱德全等主编，西南师范大学出版社，2004年版 ;(一) 报刊 1.《中国教育报》 2.《中国教师报》 3.《教育文摘周报》 (二) 杂志 1.《教育研究》 2.《课程?教材?教法》 3.《人民教育》 4.《教育艺术》 5.《教育探索》;　　 《美丽的大脚》 (中国 ) 　　　《放牛班的春天》 (法国 ) 　　　《乡村女教师》 (前苏联) 　　　《死亡诗社》 (美国) 　　　《蒙娜丽莎的微笑》(美国 );第一节 教育学的研究对象与任务; 1、明确教育学的研究对象； 2、了解教育学的任务； 3、了解教育学的历史和发展趋势； 4、了解教育学的研究方法； 5、明确师范生学习教育学的意义。;第一节 教育学的研究对象与任务; (二) 教育学的研究对象 1. 教育学的研究对象就是教育问题 2. 教育学的定义 　　　 教育学是认识教育现象，研究教育问题，揭 示教育规律和指导教育实践的一门科学。 ;教育现象、教育问题、教育规律、教育实践;教育现象(之一)：义务教育的年限;教育现象(之二)：高等教育毛入学率;教育问题;教育现象(之三)：灰色童谣 ; 教育问题 为什么学生对学校生活这么不满和厌倦？ 教育规律 教育促进适应并人的全面发展，不能片面追求升学率。 ;教育现象(之四)：《重庆晚报》的记者对某小学生的采访 ; “我衣衣不舍地看着小猫被抱走……”前不久，徐女士在检查孩子作业时发现，女儿错将成语“依依不舍”写成“衣衣不舍”。可当徐女士指出错误时，上小学四年级的女儿立马反驳道：“街上的广告牌都这样写的，怎么会错呢？” 衣衣不舍`````服装店 　 鳖无所求`````口服液 见伊思迁`````房地产 有杯无患`````磁化怀 默默无蚊`````驱蚊器 咳不容缓`````咳嗽药 码到成功`````发动机 净如人意`````去污剂 骑乐无穷`````摩托车 码到成功`````发动机 无所胃惧`````胃药 一气喝成`````可乐 随心所浴`````浴霸 饮以为荣`````饮料 终身无汗`````空调 无读不丈夫```书店 ;教育现象(之六)：“妈妈，我不敢说”; 又一个星期天，小明和妈妈一起乘公共汽车去外婆家，车上人很多，非常拥挤。这时，小明发现有位叔叔把手伸进了妈妈的手提包，从包里拿走了妈妈的钱包。等那位偷走钱包的叔叔下车后，小明这才告诉妈妈：“妈妈，刚才那位叔叔偷走了你的钱包。” 妈妈很气愤，说“你这孩子，你为什么不早说？”然后用力狠狠地打了小明一记耳光。 小明很