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社会实践调查报告22
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聊城大学外国语学院
Liaocheng University College of foreign languages
寒
假
社
会
实
践
报
告
学 部: 外国語学院
专 业: 日本語
班 级: 七班
学 号: 2012200869
姓 名: 韦明
学 期: 2013 至 1 学年 第 1 学期
寒假社会调查报告
调查题目:寒假社会实践报告--亚旭的那些日子
调查时间:2013年1月20号至2013年2月20号
调查对象:亚旭电子科技(江苏)有限公司
调查内容:工人和流水线作业程序
调查范围:亚旭二厂(学习部和维修部)
实践目的:当前很多大学生在学校成绩优异,出了社会却不被受欢迎,原因就是大多数学生:死读书,读死书。一心为了功名利禄而寒窗苦读,却少了实践机会,最后被社会所淘汰。不敢挑战,害怕失败。21世纪是科技进步带动经济发展的世纪。死读书的人最后将被社会所抛弃;此次实践是为了
增强就业观念,寻求创业机会,提高社会竞争意识;
锻炼自身适应环境能力能力,感受社会风云变化所带给我们的机会和挑战;
扩大社交范围,学会与不同层次人交往,从他们身上学到更适用更现实的东西;
学会独立;学会冒险;学会尝试;
从社会上的角度看本专业,从而提高对本专业的认识;
实践内容:此次实践主要有三个好同学:我和西安科技大学的罗松,上海海事大学的盈炳;三人一起从苏州下了火车来到全国出了名的县级市吴江市,公司离市里不远,因此我们从市里用了20元打的就到了公司。因为是通过中介过来的,所以 一些手续中介帮我们办了,我们只体检和面试、考前培训就行了。面试很简单,会写26个字母,可想这公司对员工知识能力极低。第二天就进入车间学习,大多数讲的都是一些理论内的,感觉很陌生的名词,后来到了动手的时候基本上把那些器材名记住了。第三天由于线上缺员工,所以理论培训还没到一半就考试了,15张卷子,都直接说了答案,应付上级考试就这样完成了。下午分人到线上了,我们三个人很幸运的被分到学习组(学习组就是什么都要学习,等线上哪个地方人缺就当替补)。结果学到很多东西,学会了包装,插件,验证,配件,烙铁等。前几天都是每天站着工作10个小时(八个小时正常班,两个小时加班,加班费是正常上班的15%,重大节日加班费是正常上班的3倍,底薪是1370元),因此每个月算下来是2800元左右。说到劳累,每天站了十个小时,腿麻木了,精神异常;说到用餐,每日两餐,饭菜是60年代的大锅饭,特别难吃;说到住宿,八人一间,有独立卫生间和洗澡堂,有风扇,没暖气。说到工作环境,车间里就像大火炉,而人就如炉里的料,嘈音大;就这样我们每 天都循环着做同样的工作15天,15天过去了,2月5号,由于线上有人辞职,我们被分到维修组当维修工,维修是一件容易的事,因为每个人只负责一道程序,拆装GPA(路由器上的GPA),都是用电脑和机器控制,所以三天后就学会了,最后十多天就一直循环拆装路由器。学习一些基本的维修原理和技能,其实维修并不需要你懂的够多,但你必须了解更精,更密。拆装一个板子最多需要5分钟,但是从维修到包装却需要10分钟,可想维修量之大,维修程序之多,所以每个人都是维修的重要组成部分,一个环节的过失都可能会导致一个板子的重修甚至报废。2月20号,我们拿着辛苦钱踏上回学校的路上,心里有说不出的苦,中介扣了1/4的工资,辞职的事让公司一拖在拖,所以此次实践并不是想像中的那么顺畅。
实践结果:通过一个 月的坚持与努力,完成了当初对自己的承诺和所定下的目标,人贵在坚持不懈,贵在努力与尝试,贵在学习与实践的同步;通过一个月的努力,学会了怎么面试,怎么与陌生人相处并交上知音,学会了工作是怎么回事,工作就是用自己懂的去重复做一件事情,有的人为了工作而疲惫,也许不是工作繁重,而是人身后的精神负担;他们和我们一样,只是我们比他们学会了一点知识,而他们所能比就是折磨自己的身体,其实我们不应该歧视劳动者,也许现实社会中他们才是做的 很多,我们学的仅仅是书本上的,我们学生没有资格与劳动者划分等级,也没资格把自己看成高人一等;就像插件,漏插反插都会导致一条线的瘫痪,都会影响一个产品的质量甚至公司未来的发展;就像拆装GPA,一不 小心就会浪费一颗GPA,一不小心就会重复没有价值的动作,甚至是徒劳,这些书上是找不到学
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