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4年级家长会演示课件

尊敬的家长:;衷心的感谢!;孩子的成长—— 让我们共同关注;家长学习内容: 1、了解一下孩子当前的情况。 2、学习引导孩子热爱劳动。 3、家长一起商讨教育孩子的好方法。 ;小学四年级孩子的特点; 四年级的重要性和心理特点 1、四年级是儿童成长的一个关键期。 四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,这时候的四年级开始转变思想方法,从过去笼统的印象转变为具体的分析,偏重对自己喜欢的事物进行分析。四年级的学生非常难引导,身体方面有高矮胖瘦,心理方面:四年级孩子开始从被动的学习主体向主动的学习主体转变,小时候看不懂,听不懂的一些知识,现在很快可以搞明白,知识增长速度明显加快。;2、四年级是强化良好习惯和改变不良习惯的关键时期。 养成良好学习习惯的关键是在小学中低年级,孩子在小学中低年级以前形成的学习习惯???较容易改变,而四年级以后,除非进行特殊的训练,养成的学习习惯很难改变。;3、四年级是小学教育的重要转折期 。 四年级的孩子不能像一二年级一样靠外界督促去学习,要意识到学习是自己的事情. 很多家长并没有真正认识到父母的责任,不少家长认为,孩子学习的好坏是学校教育的结果,所以千方百计地为孩子找好的学校,甚至不惜花费重金让孩子上重点学校。作为父母要让孩子明白学习这些内容的重要性和必要性。 ;4、每个孩子都有自己的兴趣和爱好,任何方面的兴趣和爱好如果引导得当都可以带来良好的效果。 四年级孩子开始形成自我评价的意识,但是,这种自我评价在很大程度上还依赖于别人的评价,所以对孩子的欣赏和鼓励仍然是孩子进步的关键。; 阅读是第一能力,是学习其它知识的基础,从小培养孩子读书不仅可以提高自身的修养,还能拓宽孩子的视野,增加课外知识。小学的阅读能力与未来的学业成功密切相关,小学中年级培养读书能力是非常重要的,是孩子各科学习的关键。父母必须为孩子创造读书的好时机帮助他养成这种好习惯。 1.引导孩子喜欢去读书,告诉他读书的乐趣。 2.给孩子精心选择读物。 3.让孩子养成独立读书的习惯首先,让孩子意识到读书的重要性。其次,营造良好的家庭阅读气氛,家长首先做好示范作用。最后帮助孩子制定阅读计划,并及时给予评价。;怎样做到高效学习 学习习惯包括两方面的内容,家长应着重从以下两个方面进行培养: 第一、要教育孩子学会合理安排时间。 第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。 通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。 ;健康第一(身体、心理) 品行为重;引导孩子热爱劳动 欢迎各位家长抽空参加本次学习,感谢大家对我校工作的支持、对孩子成长的高度关注! 在家校共育的活动中,我们家长都会共同关注到“孩子在家当上小皇帝”,常常都是饭来张口,衣来伸手的问题。他们连日常自理的能力也非常缺乏,一些家长会说,“现在孩子学习负担重、回家作业多,没有时间做家务”。对此,如何引导孩子热爱劳动已是当下我们最重要的问题,我们今天就来探讨一下如何让孩子热爱劳动。;;分组讨论: (1)看到这样的案例,你的心情怎样?你最想说的一句话是什么? (2)在日常生活中,你有让自己的孩子做家务吗?;分析总结: 在我们的日常教学和生活实践中,发现我们孩子动手能力越来越差,一项调查显示,小学生每天平均劳动时间为:中国10分钟,韩国0.7小时,美国1.2小时。可想而知,中国儿童的劳动时间非常少。劳动能够提高孩子的技能,开阔孩子的视野,培养孩子勤俭节约的品质。孩子的许多生存技能都是在劳动中获得的,劳动给了孩子许多书本上学不到的东西。 ;劳动能够让孩子感到充实、幸福,还能有效调节大脑。童年是培养孩子劳动习惯的最佳时期。这个时期的孩子好奇心强,模仿性强,活泼好动,正是进行劳动教育的好时机。劳动并非和痛苦相连,它也可以是愉悦的体验。爸爸妈妈要做的事就是让孩子感觉到劳动的愉悦,让孩子借助童年时对劳动的美好体验,走上热爱劳动的道路。;1.劳动缺失现状调查 (请家长填写以下调查表。) (1)孩子平时在家愿意做家务么? ○ 非常愿意○ 愿意○ 有时候愿意○ 不太愿意 (2)孩子会洗衣服吗? ○会洗自己全部的衣物 ○ 会,但只会洗自己的贴身衣服 ○不会 (3)孩子会打扫房间吗? ○不会 ○会,只打扫自己的房间 ○会,可以帮助父母打扫别的房间 (4)孩子会做饭吗? ○ 不会 ○ 会,会煮泡面 ○ 会,可以做几个简单的小菜,自己解决温饱 ○ 会,可以做几个家常菜,能提供一家人的午餐 (5)寒假中你做家务的频率大概是? ○ 从不○ 比较小 ○

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