数学:第24章图形的相似复习课件(华东师大版九年级上).pptVIP

数学:第24章图形的相似复习课件(华东师大版九年级上).ppt

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数学:第24章图形的相似复习课件(华东师大版九年级上)

图形的相似;1、了解比例的基本性质,黄金分割 2、通过具体实例认识图形的相似,探索相似图形的性质,知道相似多边形的对应角相等,对应边成比例,面积的比等于对应边比的平方 3、了解两个三角形相似的概念,探索两个三角形相似的条件 4、了解图形的位似,能够利用位似将一个图形放大或缩小 5、通过典型实例观察和认识现实生活中物体的相似,利用图形的相似解决一些实际问题 6、从微观的角度去研究相似,用坐标来说明这种基本变换;相似图形;生活中我们会碰到许多这样形状相同的. 大小不一定相同的图形, 在数学上,我们把具有相同形状的图形称为:;对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等, 即 = ,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段(proportional segments);.;试一试身手;2.下列命题正确的是( D );相似三角形的判定 (1)平行于三角形一边的直线与其它两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。 (2)如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似。 (3)如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似。 (4)如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。 相似三角形的性质 (1)对应边的比相等,对应角相等 (2)相似三角形的周长比等于相似比 (3)相似三角形的面积比等于相似比的平方 (4)相似三角形的对应边上的高、中线、角          平分线的比等于相似比;一.填空、选择题: 1、如图,DE∥BC, AD:DB=2:3, 则△ AED和△ ABC 的相似比为___. ;4. 如图,△ADE∽ △ACB, 则DE:BC=_____ 。 5. 如图,D是△ABC一边BC 上一点,连接AD,使 △ABC ∽ △DBA的条件是( ). A. AC:BC=AD:BD B. AC:BC=AB:AD C. AB2=CD·BC D. AB2=BD·BC 6. D、E分别为△ABC 的AB、AC上 的点,且DE∥BC,∠DCB= ∠ A, 把每两个相似的三角形称为一组,那 么图中共有相似三角形_______组。 ;二、证明题: 1. D为△ABC中AB边上一点, ∠ACD= ∠ ABC. 求证:AC2=AD·AB. 2. △ABC中,∠ BAC是直角,过斜 边中点M而垂直于斜边BC的直线 交CA的延长线于E,交AB于D, 连AM. 求证:① △ MAD ∽ △ MEA ② AM2=MD · ME ;定义:连接三角形两边中点的线段 叫做 三角形的中位线;梯形的中位线:梯形两腰中点连线叫做梯 形的中位线;2、已知:△ABC三边长分别为a,b,c,它的三条中位线组成△DEF,△DEF的三条中位线又组成△HPN,则△HPN的周长等于——————,为△ABC周长的——, 面积为△ABC面积的——,;相似三角形的应用:;做一做;做一做;做一做;例3、如图,已知:AB⊥DB于点B ,CD⊥DB于点D,AB=6,CD=4,BD=14. 问:在DB上是否存在P点,使以C、D、P为顶点的三角形与以P、B、A为顶点的三角形相似?如果存在,计算出点P的位置;如果不存在,请说明理由。;解(1)假设存在这样的点P,使△ABP∽△CDP ;P;巩固提高: 在?ABC中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点A开始沿AB边向B点以2cm/秒的速度移动,点Q从点B开始沿BC向点C以4cm/秒的速度移动,如果P、Q分别从A、B同时出发,经几秒钟?BPQ与?BAC相似?; 如果两个图形不仅是相似图形,而且是每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形。;两图形中对应边有何关系?对应角呢? 这两个多边形相似吗?相似比是多少?;要画四边形ABCD的位似图形,还可以任取一点O,如图24.4.2,作直线OA、OB、OC、OD,在点O的另一侧取点A′、B′、C′、D′,使OA′∶ OA=OB′∶OB=OC′∶OC=OD′∶OD=2,也可以得到放大到2倍的四边形A′B′C′D′. ;观察;例2已知:如图,三角形AB C中,D 是AC的中点, AE‖BC,ED交AB 于点F、ED的延长线与BC的延长 线相交于点G;如图:在三角形ABC中,BA=BC=20CM,AC=30CM ,点P从A点出发,沿AB以每秒4CM的速度向B点运动 同时点Q从C 点出发,沿CA以每秒3CM的速度向A点运 动,设运动的时间为X (1)当X

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