第3课西部区域.doc

PAGE  PAGE 21 二年級　 社會領域——地理 　教學活動設計 設計人： 教學節數：共3節 教學 起訖日期單元名稱第一單元 中國區域地理 第3課 西部區域能力指標1-2-2 描述不同地方居民的生活方式。 1-4-1 分析形成地方或區域特性的因素，並思考維護或改善的方法。 1-4-2 分析自然環境、人文環境及其互動如何影響人類的生活型態。 1-4-3 分析人們對地方和環境的識覺改變如何反映文化的變遷。 1-4-6 分析交通網與水陸運輸系統的建立如何影響經濟發展、人口分布、資源交流與當地居民的生活品質。 7-3-4 了解產業與經濟發展宜考量區域的自然和人文特色。重大議題環境教育 2-4-1、4-4-1 人權教育 1-3-4教 學 準 備教學投影片，學習單，電腦，單槍投影機，圖片，影音資料與網路資源等相關教學媒體。月日節教 學 重 點１西部區域概述 1.西部區域的位置與範圍。 2.西部區域的區域特色。 西部區域分述—蒙新地區 1.地形與氣候 (1)蒙新地區的主要地形區介紹。 (2)地塹的成因。 (3)蒙新地區的氣候及降水特徵。 (4)礫漠的成因。２西部區域分述—蒙新地區 1.區域發展特色 (1)蒙新地區的農牧發展特色。 (2)坎兒井的構造與功用。 (3)蒙新地區的生活方式。 (4)蒙新地區的工商業發展現況。 (5)稀土礦與口岸的介紹。 西部區域分述—青藏地區 1.地形與氣候 (1)青藏地區的主要地形區介紹。 (2)青藏地區的氣候及降水特徵。 (3)藏南縱谷成為本區精華區的原因。３西部區域分述—青藏地區 1.區域發展特色 (1)青藏地區的農牧發展特色。 (2)犛牛與藏民生活的關係。 (3)青藏地區的生活方式。 (4)青藏地區的工商業發展現況。 西部開發計畫 1.西部大開發政策及四大重點工程。 2.喀什經濟特區介紹。學 習 目 標●認知目標 1.認識西部區域的位置與地形 1-1 說出西部區域的地理位置 1-2 說出西部區域的鄰國 1-3 說出西部區域的地理特色 2.認識蒙新地區的自然環境 2-1 了解蒙新地區的地形分布 2-2 了解蒙新地區的地形成因 2-3 說出蒙新地區的氣候特徵 2-4 了解蒙新地區的氣候成因 2-5 說明綠洲的成因與分布 3.認識蒙新地區的人文特色 3-1 知道蒙新地區的主要族群 3-2 知道蒙新地區傳統產業活動 3-3 知道蒙新地區現代經濟活動 3-4 了解近期的交通發展 4.認識青藏地區的自然環境 4-1 了解青藏地區的地形分布 4-2 了解青藏地區的地形成因 4-3 說出青藏地區的氣候特徵 4-4 了解青藏地區的氣候成因 4-5 知道青藏地區豐富的自然資源種類5.認識青藏地區的人文特色 5-1 知道青藏地區的主要族群 5-2 知道青藏地區傳統產業活動 5-3 分析開闢青藏鐵路的環境限制 5-4 了解青藏鐵路造成的影響 6.認識西部開發計畫 6-1 了解開發西部的目的 6-2 知道西部大開發的四大工程 6-3 了解喀什經濟特區成立的原因 ●情意目標 7.關心少數民族的生活 7-1 欣賞少數民族的生活方式 7-2 尊重少數民族的文化特色 8.關心中國經濟的發展情形 8-1 能透過報導，關心中國經濟開發的情形 8-2 與同儕討論中國各項經濟開發的影響 8-3關心青藏鐵路開通與開採稀土礦所帶來的優劣 ●技能目標 9.培養地圖判讀的能力 10.能說出藏北高原形成寒漠的原因 11.能說出喀什經濟特區與邊境口岸設立的原因 教 學 指 導 要 點教學時間教學資源評量 重點西部區域概述 ●引起動機 1.提問：你知道中國最大的沙漠和世界最高的山脈分別位於中國的哪些地方嗎？ 2.說明：中國最大沙漠─塔克拉瑪干沙漠，也是世界第二大沙漠，面積約33萬平方公里，位於新疆塔里木盆地內；世界最高的山脈─喜馬拉雅山位於西藏境內，世界最高峰珠穆朗瑪峰高度達8,848公尺，這些都位於西部區域。 ●教法示例 1.提問：新疆和西藏位於中國三大地區中的哪一區？ 2.看圖：觀察西部區域簡圖。 3.說明：西部地區包含蒙新地區及青藏地區，地形上多高原、盆地，加上地處內陸，氣候乾燥少雨，形成地廣人稀的地帶。位置上位於中國的邊疆，因此少數民族分布廣，是三大地區中自治區最多的地區。 西部區域分述─蒙新地區 ●教法示例 1.看圖：觀察蒙新地區地形圖。 2.說明 (1)說出蒙新地區的位置、包含的行政區及鄰國。 (2)從地形圖觀察蒙新地區的地形主體及分布。 3.看圖：觀察蒙新地區地形圖、河套平原分布圖。 4.說明： (1)內蒙古高原的範圍、地形特徵及作用力。 (2)河套平原形成的原因。 5.看圖：觀察蒙新地區地形圖、