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探寻幸福教育的多元路径
编辑：陆金秋 组版：张媛媛 校对：张嘉滢 联系电话 教育 2016年10月11日 星期二 04 ·校园内外· 探寻幸福教育的多元路径 开发区中学 建立留守儿童档案 ——2016年启东市暑期教师全员培训回眸 为认真贯彻落实国家和省、市关于做好关爱 留守儿童工作的重大决策，让留守儿童健康快乐 成长，开发区中学针对学校外来民工子女多，学生 秉持“发展教师、成就教师、幸福教 课堂，能讲名堂，能写文章，能引方向，尽 和决心”。教师在培训的倾听中融入潮流， “诗歌是灵魂的独白”，互动反刍是灵 家长外出打工多的特点，专门建立了留守儿童档 师”的教育理念，启东市教师发展中心精 职、尽责、尽心、尽力带领团队做大做强。 从行为模仿到理念内化，从过滤别人的实 魂的碰撞与升华。学生高阶认知能力的发 案资料，成立了以校长为组长，中层和各班班主任 心搭建起“市级暑期培训”的平台。聚焦人
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